五项全能之"弹"

   

五项全能之"弹"

  小时候家庭条件有限，学校也只是抓好文化课，就这样与艺术无缘。大学里学的英语专业，也没有接触到艺术类的课程。后来到了工作岗位，看到别人能唱、能跳、能弹甚是羡慕，但也只能远远的观望。由于自己刚毕业就到了工作岗位，对教学并不熟悉，多数的时间都用来做好自己的本职工作，巩固自己的英语知识体系。

        渐渐的，对课程越来越熟悉了，就想着自己也该发展发展艺术方面的能力。刚好学校建起了少年宫，又有了电子琴室，晚上休息时去电子琴室自己琢磨琢磨，但是没有经过系统的学习，也只是瞎弹，更别说什么正确的指法。断断续续练了有一个月，能开着伴奏弹一些简单的曲子。不久就到暑假了，弹琴也成了过去时。

        暑假参加考试到了幼儿园。这是一个新的工作岗位、新的学校、新的团队，一切都是新的，从头开始。幼儿园不像小学，各专业各就其职，幼儿教师有五项全能:弹、跳、唱、画、讲。这第一项"弹"就将我难住了，没学过弹琴的我怎么会弹呢?虽说弹过两下电子琴那也是乱弹的，还只能一只手弹。想来想去，就一个字"练"。于是借了同事的一台电子琴，从网上找了点教程，边看边琢磨，琢磨不透了就请教同事。每天晚上回家练上一个小时，终于，功夫不负有心人，能自己伴奏弹一首儿歌了，手指也灵活了许多。

      其实，我们需要学得并不是多么难的东西，只是没有花时间和精力去学。只要努力，总会有所收获的。