期末将近，争分夺秒，老师们也是八仙过海，各显神通。今天听了几节复习课，老师们的课堂表现不尽相同，但结果都是奔着期末考试去的。师生虐恋此刻才显得更加糟心。老师的“恨铁不成钢”，孩子的“慢慢悠悠”，“任你千般急，我自岿然不动”，气得老师直跺脚，急火攻心，就差吐血了。看似夸张，实则真实。当老师多年，亲历无数“没有硝烟”的战场，虽抵不上高考大场，但每一个期末都一样紧张。
孩子们也是一样，疲劳战不停歇，走了数学老师，来了语文老师，还有英语老师苦等门外……日子紧巴巴的，充实极了。课间休息显得弥足珍贵，但学习“机器”已达崩溃边缘，左耳朵进右耳朵出，这是最自然的事儿了。脑袋被题海战术塞得满满的，漾起水花一片片……偶有几位过分的，连作业都不带完成，愣是把老师气死在讲台，僵化成灰。师生一场，最虐不过如此。正如那句“你虐我千遍，我待你如初恋”，狮吼功不再是老妈专利，老师操碎了老母亲般的心成功带入。为了一个好成绩，和我一样的老师们也是拼了，昔日温柔如水的美老师，也会变成“咆哮姐”，男老师就更不用说了。君莫笑，此情此景，若身临其境必然了然于胸，见怪不怪……
然而，往日情景不再，取而代之的是安静。我几乎没怎么听到大喊大叫，除了我“咆哮”过。看来大家已心平气和，练就了“神功”。这份淡定值得学习。课堂上的老师们依然卖力，只是不再“排山倒海”，更多的是苦口婆心的劝慰，低年级娃娃们也是有福了。老师们用希沃白板设置各种有趣的课堂活动，既能满足复习需求还调动了娃娃们的积极性，行之有效，孩子们算是跟着老师还是能享受一下复习的乐趣。推门课，虽有打扰，但听一阵儿就明白了，有些老师准备充分，思路清晰，由点到面，层层递进，即使是复习课也井井有条，稳步扎实。有些则仍旧题海战术，卷子是唯一法宝，信息技术的强大助力被忽略了，而且整个课堂给人“乱拔毛”的感觉，譬如我。自己搞得手忙脚乱，但实效性并不强。这儿一下，那里一下，自乱阵脚怎能旗开得胜呢？该反省了。另外，老师一定得牵住孩子的“牛鼻子”，只有高效率，注意力集中的课堂，才会将知识落实到位。还有，光靠嘴万万不可，一问全知道，一写吓一跳。那些滚瓜烂熟的知识，你听起来孩子说的头头是道，一考，便傻眼了。因为一个死理“眼过千遍不如手过一遍”，不动笔墨，怎知得失？
俗话说，临阵磨刀，不快也光。抓住学期末的尾巴，我们还得共赴这场师生虐恋的远方……各自加油，静候佳音！
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