秋天宁静思索怀恋

秋天宁静思索怀恋 秋天宁静思索怀恋

张老师喜欢汪曾祺，为什么？

因为《端午的鸭蛋》，喜欢上了咂摸双黄红油的高邮鸭蛋？

因为《无问西东》电影里那段汪小鲜肉最难忘的7年西南联大？

因为《昆明的雨》里的那双云南特色的绣花鞋、仙人掌、桂花糕、小茶馆的静默？

我知道了，一定是那颗能心意相通的心。因为我也喜欢。

语文啊，你慢慢的走，让我找到那颗心！

秋天宁静思索怀恋 秋天宁静思索怀恋

王芳，一个恬静智慧的女子！一个坚毅深情的才女！

《秋天的怀念》我们永远忘不了你指导学生朗读的母亲，你示范朗读的史铁生！那是生活的的真人事，世上的真性情！

学生读懂了史铁生，语文读懂了王芳！

我已然沉静在对秋天的怀恋里！

秋天宁静思索怀恋 秋天宁静思索怀恋

程老师，大道无痕！

指导古诗朗读！这么神！

什么是朗读？什么是朗诵？

开花如米小，也学牡丹开！比兴手法！

古诗就要还原情景！

问君何能尔？哈哈，心远地自偏—

还原就是需要想象还有联想。

言师采药去。

想象为何采药？一定是为民采药，才会寻隐者不遇......

碧玉妆成一树高，贺知章为什么写柳？那么忙？写柳为何？

读古诗，还是要还原情景！这样，还怕学生读不好？读不会？