6月6日，山西中北大学发生一起学生坠亡事件。据校方通报，坠亡学生系该校软件学院18级学生时某，该生在当日下午的课程补考中作弊，被监考老师发现并没收试卷，学生离开考场不久后坠楼。
这次的悲剧有几个细节：
1.当事人在试卷被上交后，在考场哭了20多分钟，一个成年人情绪崩溃，为人师表的教师没有及时上前疏导安慰；
2.当事人离场之后，给他母亲发了微信“妈妈，我不配做你的儿子，你要好好的，我对不起你。”
而他母亲最先回复的是：“又咋了”，不难看出，当事人应该经常与其母亲倾诉过自己的烦恼，只是母亲明显没有什么耐心，在亲子方面的沟通上是有问题的；
一个“不配”，让人觉得十分的别扭，孩子对父母这样说可以看出他的家庭观念其实也是不当的。
心理学家费洛伊德讲过一个故事：一个三岁男孩在一间黑屋子里大叫：“阿姨，和我说话，我害怕，这里太黑了。”阿姨回答说：“那样做有什么用？你又看不到我。”男孩回答：“没关系，有人说话就带来了光。”
意思是说，人作为社会性动物，一旦被孤立，就无法生存。与人取得关系上的链接，就能为他带来活着的动力。
家庭教育的偏颇，与孩子的有效的沟通缺失，学校的老师缺乏一些同理心，孩子的心理缺乏足够的建设。
种种因素叠加，使他产生了不被理解与接纳，不被“看见”的孤立感受，重重绝望与困境，最终成为了导致孩子想不开自杀的元凶。
不难发现，今年年轻人频发自杀现象，其中不乏高素质教育人才，他们最终选择结束自己的生命，往往是因为没有办法接纳并开解陷入困境中的自己，而这，却是我们教育当中真正缺失的。
这次的事件是个悲剧，但不该仅仅只是简单地将责任归咎于某一方就落下帷幕。
要杜绝这样的惨剧再度发生，光靠学校单方面的努力是不够的，还需要家庭方面齐心协力，共同引导，而不是把孩子丢到学校什么都不管，当个甩手掌柜。不然，只怕高分低能的人只会越来越多。
我国的素质教育还有很长的一段路要走，这个素质不仅仅是孩子的素质，还有家长和老师的。
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蔡垒磊：著有畅销书《认知突围》、《爱情的逻辑》，2017亚马逊年度新锐作家、中信最受欢迎作者，2020年当当影响力作家，社群读书APP【蚂蚁私塾】创始人。
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