当你的孩子长大成人的时候，你希望他（她）以什么样的形象步入社会？20年后，当孩子面临重大挑战时，能力、心态、学历、身体……哪个因素最重要？
2019年国内家校沟通主流平台“晓黑板”发布了一份关于“家长对孩子20年后的期许”的问卷调查报告，结果显示：希望孩子长大后内心强大，是最多家长的期待，占到受访者的半数以上。
从2018年11月中旬开始，“晓黑板”APP随机向部分家长用户发起“家长对孩子20年后的期许”问卷调查，共收回12183份有效问卷，其中来自上海的样本有1628份。
在参与调查的上海家长中，68.2%是女性，31.8%是男性，小学生、初中生的家长占比共77.8%。
晓黑板团队表示，发布此项问卷旨在帮助学校了解家长对孩子成长的期许，共建良好的家校沟通环境。
01“内心强大”最重要
通过对12000多份有效问卷的数据分析，“晓黑板”发现，家长希望孩子能以一个“心理素质强”、“高学历”、“富有创造力和探险精神”、“专业素质强”的形象步入社会，其中“心理素质强”得分最高，得到57.3%家长的重视。
调查中发现，在被问及“20年后，当孩子面临重大挑战时，最重要的是什么”时，能力、学历、心态、身体这四项因素中，54.6%家长认为最重要的是孩子的心态，认为学历最重要的家长仅7.3%。
大多数家长认为，内心强大的孩子，抗压性也越强，能更从容地应对日后工作、生活中的各种挑战。
家长也越来越在生活学习的细微之处，照顾到孩子的心情。在被问及“如果孩子竞选班长没选上”，你会怎么办时？93.7%的家长认为，首先要“安抚孩子的情绪”。
而被问及“当孩子犯错时，您认为哪种方法最有效”时，82.4%的家长选择“先听孩子解释，再指出孩子的问题”。
不少家长表示，养育孩子的过程中，也要适当听取孩子的意见，如果一味强迫孩子听从家长的命令，往往只会适得其反，甚至会给孩子幼小的心灵造成伤害。
02 上海家长更加注重孩子的情商
不过，从细部数据来看，从幼儿园到高中，家长对“心态”的重视整体呈下降趋势。
幼儿园家长认为心态重要的占比65.5%，高中家长则只占53.5%，占比下降了12%。这或许从侧面反映，年轻一代的家长，更加重视孩子的心理健康。
但在被问及“以下哪项对孩子的未来最重要”时，45.2%的家长选择了“能力”，而选“性格”因素的只占29.1%。
孩子的性格其实正是心理情况的外在体现，由此可见，家长虽然越来越关注孩子的心理教育，但仍有不少家长缺乏全面的认知，尚未形成对孩子性格培养的整体观。
值得一提的是，上海的家长更加重视对孩子的情商培养。希望孩子20年后，具有高情商的上海家长占54.1%，占比高出整体22.5%。上海家长中，只有29.7%的家长看重学历。在上海家长看来，情商远比学历重要。
03 孩子的能力培养在于家长
数据还显示，比起孩子的分数，家长更重视孩子的习惯和能力。79%的家长认为，培养孩子的学习习惯和解决问题的能力，比学知识考高分还要重要。
并且，随着孩子学龄的增加，家长对于孩子能力的要求也在提高。52.6%的高中家长看重孩子的能力，比幼儿园家长增加了11.1%，而能力的培养，恰恰在于平时点滴的积累。
超九成家长认可“孩子的成长，离不开家长的以身作则”，并且随着孩子学龄的增加，家长对这一观点越来越认可。
在对待孩子的教育观念上，90.5%的家长认同用“鼓励教育”来教育孩子，6.3%的家长认可“挫折教育”，而选择“打骂教育”的家长仅有3.3%。
至于“影响孩子学习成绩的主要因素”，79.6%的家长认为是“孩子的学习态度”。孩子的学习态度体现在作业完成情况、上课听讲等方面，不少家长表示，这需要从小培养孩子良好的学习习惯。
为解决广大家长关注的孩子习惯养成问题，“晓黑板”半年前推出“打卡”功能，孩子可以以音频、视频、图片的形式参与打卡。
不少家长表示，“打卡”既能帮孩子养成每天学习的好习惯，还能鼓励孩子一直坚持，做事情更有毅力。
“以前也想过鼓励孩子每天都背背单词、抄抄唐诗，但孩子总是三天打鱼两天晒网，有了打卡这个功能，孩子每天都和同学比赛谁先完成，可积极了。”家长张妈妈说，希望老师能多开展练字打卡活动。
上海市黄浦区教育学院附属中山学校语文老师张凌云介绍说：“打卡活动正好让孩子也通过碎片时间，长期坚持完成一项任务。班上发起的钢笔字练字打卡，完成率是百分之百。”
04 老师依然是家校合作主导者
良好的家校合作可以推动现代教育制度的构建与发展，家长又是如何看待家庭教育和学校教育之间的关系呢？
在被问及“您认为在养育孩子的过程中，最重要的是什么”时，有88.9%的家长认为“家庭教育”很重要，还有73.4%的家长认为“学校教育”很重要。
有83.9%的家长表示，“家校合作很重要，愿意配合老师教育好孩子”。这也说明，在广大家长心目中，老师依然是家校合作的主导者。
不少家长希望，孩子学习积极主动。49.6%的家长希望孩子能“爱思考，主动提问”，而希望孩子“愿意学习拓展知识”的家长则有32.9%。
对于如何“培养孩子独立、自觉等行为习惯”方面，59.6%的家长认为，家长和老师的作用“同样重要”，36.6%的家长还认为，家长比老师作用“大”。
应试教育体制下，学历与心态的天平严重倾斜于心态，既在意料之外，也在情理之中。
毕竟人生不如意十之八九。上帝不会因为你学历高，对你另眼相待，却会因为你心态好，放你一马。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
风清云淡心游哉，管他如意与波折。
说到底，我们无法决定一生的际遇， 但可以决定用怎样的心态面对一生的际遇。
家庭教育是心态与情商培养的土壤，
学校教育是学历与专业获得的温床。
到了读书年级，许多孩子与父母之间真的只剩下了“衣食”——“衣食父母”可能就是这么来的。
所谓的“家庭教育”就是父母是什么人，做了什么事，说了什么话，一切尽在掌握，孩子无需猜测，也没有沟通的渠道。
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