开学第二天

开学第2天，表现优秀，减轻了妈妈的焦虑&不安的情绪

今天早早起床，洗漱完毕后与你一起到学校，但是时间太早，老师还没上班只好在外面等候。看到你没有拒绝去上学的表现，心里的焦虑与不安也减轻了不少，谢谢你这么优秀的表现。

纠正一些不对的习惯

看到你们中午进餐的视频，你时不时与同学调皮，感受到你已经在慢慢适应的状态的，比起第一天的不知所措好很多。看到你拿勺子的姿势不对，与老师交谈后及时帮忙纠正且传来一张特写的照片，很开心老师的用心及看到你的小小进步。

妈妈与你的交流

吃晚饭期间，我尽可能得花心思了解你白天在学校里发生的事情，与你交谈，这也是这两天妈妈开心的时刻，你告诉我：早上的牛奶只喝了一点，不小心倒在地上了，问你有没有跟老师讲这件事情，讲了之后老师会给你帮助你的，但是你的回答是：没有说（突然一阵心疼），告诉你遇到这些事情的时候要跟老师讲，他们会帮助你。自己想要的东西要靠自己去努力争取才对，勇敢一点。

告诉我好多小朋友有水果吃，而你为什么没有？（脑海中想象当时的画面，又是一阵心疼)我有些诧异应该不可能会有这样的情况出现，再三确认你说的是不是事实，之后再与老师沟通是什么情况。

告诉我学校里看了电视：葫芦娃。老师教了：小白上楼梯，并且还做了一些老师教的动作给我看。还跟我讲你告诉老师你喜欢吃牛奶味的冰淇淋。问你有没有交到朋友，你说没有，还不记得名字..........晚上吃的是黑豆粥。

无论是好是坏都很感谢你能与我分享这些事情。至少我可以了解到你心中的一些开心、困惑。对你对我的帮助都很有用。

老师与妈妈的交流

正想与老师发信息交流时，看到老师发过来的消息，正夸赞你的优点：专注、记忆力强。

开学第二天 开学第二天 开学第二天

与老师交谈中了解到水果是需要自己去拿的，为什么你没有，是因为你没有去动手拿。有时候看到你的一些胆怯不敢与小朋友们交谈，但是你心里明白应该怎样去做这些事情，妈妈鼓励你勇敢、大胆些去与同学们相处。

很感谢赖老师昨晚上的交流，告诉我一些你的优点与不足，好针对性得让我帮助你解决现在的问题，妈妈相信你会变得越来越好，成为更棒的自己。