皮格马利翁效应皮格马利翁效应最初源于一则古希腊神话故事。塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美丽可爱的少女。他深深爱上了这个“少女”，并给他取名叫盖拉蒂。他还给盖拉蒂穿上美丽的长袍，并且拥抱它、亲吻它，他真诚地期望自己的爱能被“少女”接受。但它依然是一尊雕像。皮格马利翁感到很绝望，他不愿意再受这种单相思的煎熬，于是，他就带着丰盛的祭品来到阿弗洛蒂忒的神殿向她求助，他祈求女神能赐给他一位如盖拉蒂一样优雅、美丽的妻子。他的真诚期望感动了阿佛洛狄忒女神，女神决定帮他。皮格马利翁回到家后，径直走到雕像旁，凝视着它。这时，雕像发生了变化，它的脸颊慢慢地呈现出血色，它的眼睛开始释放光芒，它的嘴唇缓缓张开，露出了甜蜜的微笑。盖拉蒂向皮格马利翁走来，她用充满爱意的眼光看着他，浑身散发出温柔的气息。不久，盖拉蒂开始说话了。皮格马利翁惊呆了，一句话也说不出来。皮格马利翁的雕塑成了他的妻子，皮格马利翁称他的妻子为伽拉忒亚。罗森塔尔实验1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期，校长对两位教师说“根据过去三四年来的教学表现，你们是本校最好的教师。为了奖励你们，今年学校特地挑选了一些最聪明的学生给你们教。记住，这些学生的智商比同龄的孩子都要高。”校长再三叮咛：要像平常一样教他们，不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。这两位教师非常高兴，更加努力教学了。结果一年之后，这两个班级的学生成绩是全校中最优秀的，甚至比其他班学生的分数值高出好几倍。知道结果后，校长不好意思地告诉这两位教师真相：他们所教的这些学生智商并不比别的学生高。这两位教师哪里会料到事情是这样的，只得庆幸是自己教得好了。随后，校长又告诉他们另一个真相：他们两个也不是本校最好的教师，而是在教师中随机抽出来的。皮格马利翁效应和罗森塔尔实验的启示皮格马利翁效应，也就是“期待效应”。期待效应，是指期望者通过一种强烈的心理暗示，使被期望者的行为达到他的预期要求。人们常说：“自信是成功的一半”，就是这个道理。相信“相信”的力量，我们就要对做好某一件事情有坚定的信念和足够的信心。期待效应，既可以是对自己的心理期待，也可以是对别人的心理期待。对自己进行积极的心理暗示，就能增强自己做事的信心和决心，为成功打好基础。对他人进行积极的心理暗示，就能帮助别人鼓足勇气，克服内心的恐惧。只有一个人渴望成功，才能获得成功；只有一个人相信未来的美好，才能拥抱美好的未来。相信“相信”的力量，我们才会接纳自己，接纳别人。我们会相信“天生我材必有用”，相信付出终会有回报。接纳自己，看到自己的长处和短处，扬长避短。接纳学生，相信他们可能现在不优秀，但终有一天会变得优秀；接纳孩子，相信他们是一粒种子，终将长成参天大树 。相反地，很多人都对未来没有信心，不相信“相信”的力量，最终无所作为。“没有绝望的处境，只有对处境绝望的人”，你相信你能成为什么样的人，才会成为什么样的人。只有有梦想的人，才会相信“相信”的力量。人们都说，信心比黄金更重要，你“信”你才能“行”。
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