我们这个年代的学生,教我们的老师平时上课都不说英文,没有对话,充斥着我们的英文课堂都是词汇,语法。还记得当年高考结束,通知我去英语口语面试。我连去的勇气都没有,在家睡了一天。但是我就这样当上了英语老师。从心里喜欢,因为可以用另一种需要唱歌,演讲,读文章,阐述自己的想法。
因为自己的口语不好,所以带着孩子们尝试了各种方法,李阳英语,背诵新概念,华尔街英语。各方面都有了很大的进步。但是真正在英文口语和教学方面的重大变革,还是要感谢我的女儿。为了她的英文,在她五岁之前,我至少给她报过3个不同的英文培训,但是都是半途而废,都是因为我的不满意。最后,我就自己开始研究。
我翻阅了很多书籍,那个时候,网络开始互通八达。在网上,你可以搜索到很多资料。就这样我读完了安妮鲜花,接触到了爸妈网,知道了自然拼读,props pig,卡由,神奇校车,神奇树屋等等。开始和孩子一起学习美国小学教材,一起学习潘多拉,薄荷英语,一起上网络外教课。孩子的英文以肉眼可见的速度增长,很快就把我甩到了九霄云外。我只能感慨,和外教一起长大的孩子,我们怎么比得过。
孩子也渐渐发现了我的口语问题。但是,我的最大优点就是不怕现在不行,就从现在开始努力。就这样,我默默地学完了三年的潘多拉。突然,有一天,上初三的女儿和我用英文对话时,感慨妈妈的口语怎么突然变好了。我才发现,原来自己的努力让自己发生了改变。
童年爸爸的宠爱,同学的关心,老师的关注,让我在很多事情上都不怕任何阻力和嘲笑,坚持做自己认为对的事情。功夫不负有心人,继续努力,追求下一个目标。
网友评论