儿子小狐狸是班上最积极举手发言的孩子,为了老师能叫到他,他举手姿势都非常标准,两手叠成直角。虽然有时候被叫起来的时候,都忘记老师问题是什么。
上周五,幼儿园举行家长半日参观活动。小狐狸爱举手的行为,让坐在我旁边的一位同学的奶奶羡慕不已:“我家的那孩子一次手都不举啊!看看你家的,每次都举!我家孩子是知道还是不知道老师的问题啊?”
其实以前小狐狸也是不举手的孩子,幼儿园小班时,他是班上最小的孩子,到现在还是公认的爱哭王。但是我也是孩子过来的,我读书时候也不爱举手,而且不会因为父母不停地念“上课要积极举手发言”而改变。所以我从不对小狐狸提起这些,说实话,我也不知道怎么办。
突然幼儿园给了我契机,邀请家长进课堂讲课。不是随便去讲讲就好,家长自己要提前写好课案,制作好上课的PPT给老师审核。我和小狐狸一起商量好了讲课的内容,天天和他讨论练习,到了讲课的时候,我问得每个问题他都知道,他把手举到最高,希望回答每一个问题,我又不好每次都叫他,他后来甚至急的冲上来指着屏幕说答案。
自从这次之后,小狐狸就成了老师心中的“捧场王”。不管他知不知道,会不会,他每次都会举起手要回答问题。
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