邵亚军焦点解决网络中级第11期持续分享第364天
每个“笨”小孩都是未被看见的“天才”,心理学实验光斑效应证明,有时我们所抓住事物的某个特征,并不能反映它的本质。我们由此得来的结果,也都存在着片面的错误。同样的,有些孩子,即使看上去“笨笨的”,也都有着他们独特的优势。只是我们看到的“缺点”,如光斑一般,掩盖了其它优势。著名导演李安,是华语影坛当之无愧的大师。他在电影艺术上的造诣,可以说是登峰造极。可谁能想到,这样的李安,也曾一度为成绩差黯然失落呢?
小学的他,因为数学成绩不好,被体罚;
高中三年,每到数学科考试,手心就开始冒冷汗;
第一年高考,因为数学拖后腿而落榜;
复读一年,还是失败,数学只考了0.67分,让家人失望不已……
他说,他很乖,考试之前也在家好好复习,没有出去玩,可这样还是没用。
他的兴趣总不在那些公式定理,而在他脑中无端浮现的画面之上,李安抓住了这些幻想,从此开启了他的电影梦。后来的故事我们都知道了,他成了华人导演的标杆。
我们永远不能以爬树的能力,去评判一条鱼。
同样的,我们又岂能因为孩子短暂的落后,而否定他的全部呢?
那个笨笨的孩子,也在努力成长。
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