《儿童教育心理学》第十章孩子在学校的表现

《儿童教育心理学》第十章孩子在学校的表现

读了这一章我有几点收获

1.让孩子提前训练，如何适应新环境！让孩子做好充分准备去迎接新的挑战全新的环境。如果缺乏必要的准备他就会爆露出这方面的不足。

2.孩子进了学校，我们要对孩子的态度行为、举止神情和倾听别人说话的方式进行研究，同时还要了解，他是否友好老师同学相处。

3.不适应学校生活成绩不佳的孩子，加以批评责备是没有用的，只会让他们更加认为自己不适合上学，以悲观消极的态度来对待学业。

4.被溺爱的孩子数学始终是一门困难而危险的学科。