师北宸21天写作训练营Vol.1
互联网就像一个放大镜，在信息爆炸时代，更加容易接触到我们需要的信息，也很容易被各式各样信息来干扰到我们。对于知识的焦虑，比起以前现在尤为严重，每一个人都想变成一个牛人，但又认为只需要购买课程，就可以变成与作者一样的牛人。
知识没有办法因为购买的一个动作，就等同完成了学习吸收了知识，这样跟你放在角落封尘已久的书籍，有什么区别？
17年投入新媒体行业，为了学习新媒体付出金钱与时间去学习。
但是往往道理都懂，就做不好。我以为我明白怎么做了，但是实践的时候，就会出现各式各样的问题。人往往都是会高估自己，刚刚提及到的信息爆炸时代，人往往会有强烈主观性，看到比自己好的，会直接跳过忽略过去。专门去看一些比自己过得不好的，从他们身上获取扭曲优越感。
也将这个作为自己的不努力、无作为给出慰藉自己的想法。
反观知识焦虑的出现，导致出现层出不穷的知识付费，课程、社群。很多人会误以为自己进入标榜“案例复盘，手把手教授”头衔的社群，自己只需要跟随他们讲案例复盘，自己就明白了这个到底是如何做出来。
到了真正实践发现，并没有案例上面说的占据到天时地利人和。所以为什么很多人说“千万不要和没有实践过的人共事”。理论会依据自己的想法理想化，现实通常很残酷。方案天上飞，落地扑街的事情我们还见得少吗？
最根本的原因，没有在付费知识上面获取到精髓，然后通过自身的思考和理解，然后找到实践和实践的机会，或者根本就没有做。
而免费课程分享社群，极大多数是分享完课程，将你们引导到手起刀落，自己沦为韭菜之流。而加入的社群，缺少引导、运营慢慢沦落为广告群，灌水群。弃之可惜，食之无味，留着也是碍眼。
又或者是前段时间的网x分享课、新x相等刷屏付费课程，利用三级分销，将大波大波韭菜送入社群。
一个字“卒”
难得一说的是，在我学习的过程中，插坐的社群相对知识付费领域社群做得相对较好的一个，同样是课程购买提供到社群服务。在学习课程当中社群也有很的学习气氛，通过互相交流，加深对于课程的认知和吸收。
但是，这样社群存在意义就是学习这一门课程。当这一门课程学习完，社群也门可罗雀，逐渐消失。
我们要知道优质成长社群是大家要有共同目标、愿景。并且大家会参与其中，有淘汰机制而不是进来当个隐形人。提供到理论知识学习，也有将理论实践的机会。
成长固然是痛苦，但是在成长的同时有大家互相扶持，一个人学习会出现动力不足，视野的局限性很大。一千个人有一千个哈姆雷特，每个人看待世界的方式都不一样，在一个共同的社群环境里面对于一个共同需要完成的事物，从不同的角度去看，可以透过互相交流的过程当中，获知到对方的想法，了解到更多不一样的世界。
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
三人行如是这样，那么一群人呢？
多维成长营，顾名思义就是从多维度成长。成长从来都不是单维度，上学学习知识，也有自己的兴趣爱好，这样也就是多维发展。不为单维而学习，我们每一期都学习不一样的方面，从入门到进门，理论加入实践。我们将会逐渐长成我们心目中的自己，better me。
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