2018年下学期孩子再次走入校园,当孩子出现情绪不稳时,我接纳孩子,共情孩子,孩子一直坚持在校园生活着,可孩子作业不做让我一度度情绪不稳,时有爆发,今日再读爱叛逆理论篇,我反思自己这半年,时有过急行为,时有结脏的想法。
自己已经意识到了,说明一切重新改变是来得及的。
感赏自己知道重读此书,再次成长。
感赏孩子早晨虽困依旧爬起来去上课。
投射自己按照计划学习,只为自己而学,为改造自己而行。
2018年下学期孩子再次走入校园,当孩子出现情绪不稳时,我接纳孩子,共情孩子,孩子一直坚持在校园生活着,可孩子作业不做让我一度度情绪不稳,时有爆发,今日再读爱叛逆理论篇,我反思自己这半年,时有过急行为,时有结脏的想法。
自己已经意识到了,说明一切重新改变是来得及的。
感赏自己知道重读此书,再次成长。
感赏孩子早晨虽困依旧爬起来去上课。
投射自己按照计划学习,只为自己而学,为改造自己而行。
本文标题:2019再出发 操纵和过急会让一切落空
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