学 习（二）

学习能力这件事，就是在不断遇到问题解决问题的途中慢慢被锻炼起来的。不论你是按照社会框定的主流路线通过每一次筛选的考试，还是由于种种因缘际会走出了属于自己的一条特定的路。日子都会给你抛出一个又一个的问题，让你打发掉这许多光阴。

绝大部分人，会走“主流”线路。所谓“主流”，就是在大的概率层面来说，生活可以保证一定的质量，不会有太多的波折，当然也不会有太多的惊喜。这个社会的“主流”，大概就是念好的小学、中学、大学、硕士或者博士，然后找一份好的工作，从此奔走在争名夺利之路上。

上一回讲了，“主流”之路之应试篇。这一回说一说“主流”之路之互动篇。考试能帮你取得很多的硬件敲门砖，但通常一个人要取得一些机会，在最后一关都要与机会背后的提供者相接触。而在那之后，还有你与同事的人员、机构进行互动的环节，那里牵扯到的东西更多。今天就先说说这入门的互动怎么学。

通常刚从应试环节出来的候选人，要找的机会通常也是入门级别的。这一类的机会通常都会有清晰的硬件描述。你要做的就是看看条件，往上凑。以前自己在经历这一段的时候，很有一种做大白菜的感觉，就像是农民伯伯菜篓子的大白菜，供着来选菜的人挑三拣四。不过你也并没有什么办法，“主流”之路人太多。你能做的也就是让自己成为最新鲜诱人的那一颗。

这是义务教育结束之后，第一次将自己放到人才市场上去自我定位的过程。很多人在这一步就懵了，觉得以前的高分似乎没有什么作用了。这种认识是不对的，如果你成功完成过刻意练习这个环节，找工作也可以套用同样一套模式，只不过换一个答题方法。以前的题目都在纸上，而且可能你已经做过无数遍了。但这一回，题目变成无形的，“如何在你与目标机会”之间建立连接。这个题目你是第一次做，很难。但是你可以把第一次做上三十遍，就是第三十次做了。你在做三十次的过程中，就会慢慢形成解题思路。此外，在正式答题之前，你可以找人预习，比如，你想找一份销售类的机会，你可以看看你的学长们有干这一行的，请他们先给你面一遍，相当于你出一套模拟题。你还可以了解这个组织机构的前世今生，它是做什么的，经营哪种业务范围，要招的职位需要什么特质的人，如果你有，就把相应特质对应的故事准备好，如果你没有，你觉得自己可以有，那就先把考试应付过去。在这样一个过程中，你的知识就会开始增长。

还在做学生时，世界是单维的，分数是唯一的重点。虽然，也会有和他人的互动，也会有情绪的波折需要应对，但是（敲黑板），学生时代，大部分人是没有责任需要承担的，大部分孩提时的名利心都很淡。一旦有了责任，一旦要追名逐利走“主流”之路，学习的内容和复杂度都会呈指数增长。找工作，只是一个简单的买与卖的互动。

一切，才刚刚开始。

学 习（二）