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跟老师比赛

跟老师比赛

作者: 胡涂涂tutu | 来源:发表于2019-03-07 20:39 被阅读12次

    胡学敏  信阳  焦点网络初级13期坚持分享第312天(2019.3.7星期四)

    今天我们学习了《桂林山水》这篇课文。这是一篇非常典型的有代表性的写景范文,文章语言优美,结构清晰。课后要求,全文背诵。这可是个大工程,对于班级里大部分同学来说,最怕的就是背课文了。

    于是,在上课时,我想了个办法激励孩子们。就是我要和他们比赛背课文,当然了,因为以前没这样干过,以前他们的老师可能也没这样干过,孩子们都用怀疑的眼光看着我,还有胆大的在下面说:“老师,你行吗?你是说真的吗?不会骗人吧?”“怎么会呢?老师哪次骗过你们。”总之啊,那一双双眼睛里流露出的都是怀疑。

    在讲完了第二自然段后,我们一起总结了段落的构段方法。我先示范背了一段,当我一字不差的背完这一段时,教室里响起了哗哗的掌声“老师,你记忆力真厉害。”“那给你们十分钟,有没有愿意起来和我PK的。”我看见同学们的眼里闪着光芒,都很兴奋,有好几个同学跃跃欲试。跟老师比赛,比赢了的话,多大荣誉呀,就算输了,也虽败犹荣啊。果然,十分钟后,我说“见证记忆大王的时刻到了。”同学们陆续举起了小手,好几个背的很不错。

    我们约好明天早上挑战背全篇,居然有二十多个孩子要来挑战我。有的在同学中找到挑战目标,大家都很兴奋。这个办法不错哎,以后多用用。

    今天在课堂开始时还用到了假期培训里学到的团体辅导知识,大大调动了孩子们的学习积极性,在分享活动收获时,孩子们表示,投入极大的专注力很重要。有这样一个认识也很了不起了吧。

    今日焦点:虽然这几天学校里为了迎接抽考,把任务安排的比较紧,但是学校的老师们都能积极认真执行,呈现出可喜的态势。虽然我也比较累,但是在新的课堂尝试中收获了孩子们的敬仰和爱戴,值得庆幸。虽然孩子们还不太善于分享表达,但是已经开始了摸索尝试,但愿有个好的发展。“即使你是珍珠,埋在地底下也发不出光芒,你的嗓音(见解、品质、特长等)这么独特,不发挥出来多可惜呀,你说呢?”这句话用来鼓励孩子们尝试,很有用。

    感恩遇见,感恩每一天。懒惰不会让你一下子跌倒,但会不知不觉消磨你的意志,减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会不知不觉增加你的信心,积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持。

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