遗落的光阴

第七篇，小明的学生时代。

小明和其他 同学一起在阶梯教室聆听了，几位来之清华大学的学子，他们首先介绍了自己的当年的高考成绩，以及每一科的成绩如何如何，然后又分析了一下，自己偏科的情况，当然在他们看来成绩没有满分，或者距离满分有点差距的都是偏科，而殊不知对于小明来说，他们的偏科是小明的优势学科，小明的偏科那才叫偏科，都不敢看。

不过他们说这些并不是变相的嘲笑小明这样的，毕竟小明的他们的目标并没有那么高，他们想的只是冲击一下一本线而已。因此清华的学子们具体分享的内容对小明来说，鼓励意义大于实际意义，不过小明还是学到了一个学习方法，那就是抓住课本，他们几个说的很好，就是关注课本。大约分享了一个多小时，他们就回去了，小明和其他同学激动的站起来鼓掌送行。毕竟是得到了重视，小明还是很激动的。