但凡亲爹亲妈,没有不为自己孩子的未来而担心的.中考高考,是孩子们人生中重要的两次大考,初三高三的家长不焦虑,那真是成佛了.
因为一直在学习成长,我没太注意到自己的焦虑.直到老公说,看一下体系里的课程,有时间,再去学习学习吧.你最近很焦虑.
有一次,儿子说,妈妈,你还说楼下那位阿姨,吼叫她家小孩子,我看你比某人也强不了多少.
近日,看彦彦老师的文章,她儿子今年初三,在九中上学,那是学霸云集的地方.这次期中考试她儿子成绩不理想,彦彦老师也焦虑了.
十几年前,彦彦老师代表学校联合广播台,做了一档有关青少年成长的午夜节目,她的家庭教育起点很高.
看来焦虑的家长,不止我一个.我不由地内观自己,我为什么焦虑?
我们当地的中考试题难度不大,区分度很小,难易比例是7:2:1.除了数学最后25题,26题能拉开层次,别的科目就是半分一分的差别.中考满分是600,不包括体育和各小科目.除了540分(过优秀线)以上的,在520-530之间聚集了好多中上等学生,稍为疏忽,真是失之毫厘,缪之千里。1.7万考生,能进前三甲高中的人数仅仅不到300人.
我和儿子常聊,还得狠点劲儿,必须突破530分的重围.过了540分,能爬到那个上面的人不多.成功的路上并不拥挤.越往上,人越少.
还有一个重要的原因,初三以来,班主任建立了各式各样的群:班级家长老师群,还有学生分层对应的家长老师群.每天在那里发作业.五点放学,家远的孩子,可能还在路上;家近的孩子已经把作业发到群里了.书写工整,哪一个家长看到不羡慕?每天上班时间,隔一段时间,就要关注一下班级群,担心有重要东西没看.各科任老师便在群里发成绩,分数高自然高兴;分数差能不焦虑吗?估计这也是老师建群的初衷所在.
好在我努力克制自己,回家最多和老公聊一下今天群里的成绩.对于孩子,没特别情况,我不去打破他的步调.
孩子都不容易,从早上06:50到校,到晚上05:30放学,在学校,每分每秒都在忙着学习.尤其到了考试前夕,每科轮番轰炸,连班主任老师都说,孩子们都被考糊了.没办法,现行的教育体制都是这样.考糊也得考,因为考试是最能让人进步最快的方法.在家里做卷,没有教室里同学们你追我赶的氛围.
尽管克制自己,但是内心的焦虑还是在说话中流露出来.所以,焦虑无用,基于目前中考在即,我觉得家长放平心态,缓解内凡焦虑,才是真正能帮助孩子.
于是,还是需要回到原来日常学习的老路来.不要以为孩子没事,就万事大吉了.调正亲子关系,这是非常非常重要的一项工作,天天做,日日做,周周做;爱,鼓励,表扬,确认孩子,依然要渗透到孩子的生活中,能做到润物细无声,那更是高手!学习看书,更是不能少.以前看过的书,这周开始,我再从头朗读.每周三次的跑步,一定要坚持!
情绪没有好坏,焦虑也一样.它来了,我拥抱它,知道它很饥饿,我用精神食粮喂养!
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