杠精是怎样养成的

乐乐是个一年级小学生，他思维灵活，学习成绩好，就是喜欢跟人抬杠，昨天在他家玩，终于知道他这爱抬杠的习惯是怎样养成的了。

暑假在家，乐妈教孩子玩小猫钓鱼的扑克牌游戏，就是一张牌接着一张牌出，当出现相同牌面时，就可以把这个区域所有的牌吃完，这样自己的牌数量就会越来越多，最后谁的牌先出完谁就是输家。乐乐很聪明，马上就学会了，高兴地说他又解锁了一个新技能。他写完作业玩一玩小猫钓鱼也挺好的，至少比一直看电视玩手机强呀。乐乐爸爸回来了，看见孩子在玩扑克牌，立马发飙，大声训斥：你一个小孩子你就玩扑克牌，你这是要干什么，你要去赌博是吗？乐乐被劈头盖脸一顿怒吼，乐乐哭着跟爸爸解释，这个扑克牌就是比大小很好玩的，不信爸爸玩一遍看看。而乐爸根本就不理会，还是一个劲儿地责骂，孩子哭的撕心裂肺，怎么解释都没有用，我汗颜。乐爸要是会顾及孩子感受就会听一听孩子是怎么说的，要是真担心孩子就去跟孩子玩一遍看看，这个游戏真的会伤害孩子吗？这个简单的游戏怎么会赌博呢？而乐爸的固执反对恰恰给了孩子一个反面的教材，遇到事情不去探查原因，不会疏通，一味的强堵和控制，孩子也会跟着习得。