雅典岛国哲学的发展线索(为这部小说苏格拉底部分所作的准备:若干主要人物的思想和故事线索)
1、荷马:史诗记载了远古神迹;强化了人类对神的崇拜;存在论:神与世界,神与人;目的论:空白;方法论:按照神的意志,理解神的意志;
2、中介者:存在论:对神迹进行描述,对现实进行描述。从神学转向现实;
3、泰勒斯:存在论:从细节到总体,探索来源,本源;水是世界本源,离开了神迹的对世界起源与本质的解析;
4、阿曼德:存在论:无限者,从具体到抽象;最根本的正义感来自存在之道;
5、阿曼尼:存在论:气,以具象体现的抽象;
6、毕达哥拉斯:存在论:数,同构论的抽象;
7、赫拉克利特:存在论:火;具象化的抽象;
8、巴门尼德:存在论:最高级的抽象:存在本身;
9、原子论者:存在论:原子,再次以具象体现抽象;
10、智者:方法论:论辩方法;
11、美诺:从整体进入个体;探索个体真相与内心事实;探索美的内在根源,成为美学心理学一支的创始人;建立认识论;悲剧哲学的创始人:认知到人的原罪和生的悖论与悲剧根源,死亡情结;以自己的死实践其最后理想;没有幸福;因为悲剧哲学而造成的性冷淡,避孕方法的发现:二种避孕方法,干扰精子运动能力的草药和隔离精子运动的植物隔膜;终身无生育;
关于美诺补充:1)美诺为什么跟苏格拉底分开?他们二个人一起发现了个体心理与精神层次的独立自存性,这个结论来自于巴门尼德的“存在者存在”。2)他们的哲学兴趣由以往的外在世界转向了人的内心,一切都要从内在世界出发,重看事物本真;而且精神性追求成为他们自己的最高目标;3)但人作为多层级性存在,每一级都需要定时重构,尤其是生命层级的脆弱性,新陈代谢的时间周期性等等,限制了精神追求的累计速度;4)看样子,有生之年很难达到理想的层度,所以,必须做出牺牲,放弃二人的感情中的日常生活一面,专注于精神追求一面;这样他们就不得不分开;在一起需要相互照顾,总有人不满意;离开后,就需要新的生活支柱,所以苏格拉底有了米尔托,后来又是克桑蒂接替米尔托,而美诺则依赖自己的信徒美勒托安排日常生活;5)他们的日常生活交给别人,自己专注于单一领域探索,才安心和专注进行了二十多年的精神探索;6)美诺预知苏格拉底的自杀,并在他死亡之前,自己先悄无声息地以辟谷失败方式而自绝;二个人的死,都是因为二个原因;一是内在的罪感压力释放,第二是还身边的人以自由,不让他们继续被自己的生命所束缚;7)应该说,后来的耶稣继承了美诺开拓的路线,力求开拓一个新世界,在那个造物主的天堂里,内心感受高于外在景象,精神追求高于物质生命与社会关联,而在此时此世的当下,当黑暗降临,为了理想可以献身或者必须献身于十字架上;远在东方的释迦牟尼也一样,把人的目光从外在转向内心,呼唤普天下万民,放弃可触的色界,转而朝向内在体验无形无迹的空无。
这些都是在美诺遗留的笔记里袒露的,但美勒托不愿意太早暴露老师的内心隐秘,更不想让世人知道他的隐秘,所以,关于美诺与苏格拉底的爱与死之谜就一直未解。
在苏格与萌宝之间,发生着同样的事情。苏格追问世界真相的步伐,不会停滞在这个岛屿上,而萌宝也无法为他牺牲自己的事业追求,所以,他们在一起势必会不容易。而且他们之间还有审美情趣的差异,生活习惯的不协调,这些都让他们从苏格拉底与美诺之间,苏格拉底与米尔托之间的故事中获得启发。苏格只能独自一人离开,继续他无边无际的探险,而萌宝则可以在这个岛屿上安定下来,继续自己的兴趣与探索。她已经可以跟美诺和苏格拉底一样,专心于自己的内心,至于物质生活方面,她周围有无数的高规格追求者,总有一个适合她。
但萌宝后来还是独自出海寻找苏格,为什么呢?他们多年后在另外一个岛屿上的残酷斗争中重逢,又会发生什么呢?要看后面的故事发展,不过苏格离开苏格拉底所在的这个岛屿后,整个故事就会终止这个方向的发展,而返回造灭世界那个东方七国之争的故事。因为造灭世界仅仅是命之集结地里的一款游戏,所以没有在基地里长大的萌宝,倒是可能出现那个长不大的萌宝娃娃,这就暗示了这款游戏的编撰者有可能是呆哥自己,而整个故事不过是呆哥在泥石流下面垂死挣扎中的一个濒死体验。这加重了整个故事的玄幻性和凝重的悲苍氛围。
12、苏格拉底:探索个体之间的正义;探索善,道德与伦理,政治原理;从世界到生活;与美诺共同感知到罪与悲剧;死亡情结;以自己的死实践最后理想;没有个体幸福,但有整体幸福的追求;
13、美诺学生:目的论的提出;为美诺提供日常生活基础;信仰老师美诺的幸福观:没有个体幸福,或者没有幸福,只有不停的探索;几乎没有自己的追求,终生追随老师美诺;美诺的死让自己的学生得以解脱,获得独立的生活;后来帮助米尔托解脱了苏格拉底似的死亡情结和悲剧哲学,二人结合;
14、米尔托:探索个体之间的爱;探索美的外在原理,成为美学客观公理一支的创始人;理解苏格拉底的死亡情结;追求个体幸福;但精神幸福胜过物质幸福;有生理性洁癖加上悲剧哲学,与自己追求个体幸福的内在矛盾,保持精神纯洁,在物质上一直支持终生所爱的苏格拉底;与苏格拉底性生活不和谐而分开;苏格拉底死后,重新审视自己的思想,在美诺学生帮助下,解脱了苏格拉底那里的死亡情结,开始自己的新生活,与美诺学生结合;因而苏格拉底的死也有让米尔托解脱的因素;
15、克桑蒂:为苏格拉底提供日常生活基础;追求个体幸福;但物质幸福胜过精神幸福;爱上苏格拉底,适应苏格拉底的生活模式,与自己的生活理想相矛盾;外表强势,内在脆弱与无奈;苏格拉底死后,恢复自己的理想生活模式,与美诺和苏格拉底的共同学生色诺芬结合;苏格拉底的死也是要让克桑蒂解脱;
16、柏拉图:存在论:共相理论;方法论的提出:理想国;追求米尔托不得,转而追求萌宝,同样困难,成为精神恋爱理论的鼻祖;苏格拉底死后,绝望的柏拉图创办了雅典学园,奉行老师苏格拉底免费传道的理想,亚里士多德等一批家境困顿的学生入园学习,但学生的学术成果属于学园,其经济收入也由学园抽成,从而为学园的持续办学奠定了经济基础;苏格和萌宝,以及美诺学生和米尔托,还有色诺芬,甚至别的学派的学者,苏格拉底从前的论敌巴门尼德和赫拉克利特等思想大师,成为学园最初的老师;大家都免费为学生授课,以支持柏拉图的理想;柏拉图奉行严格的精神恋爱原则,除了萌宝,终生不再爱别人,成为又一个雅典精神的代表;
17、亚里士多德:集大成者;形而上学;其适应现实的庞大理论体系,综合了雅典哲学几乎全部精华,是雅典学园里基础科学,伦理学,政治学,逻辑学等基本学科的创始人;但美诺与苏格拉底的死亡情结在雅典哲学发展中,一直是一个隐秘;亚里士多德虽然年纪比萌宝小,但是萌宝众多追求者中最有竞争力的,其优雅高贵的风格最适合萌宝的美学情趣和洁癖;苏格离开雅典岛国后,亚里士多德有可能成为萌宝的生活伴侣;相比之下,苏格代表了萌宝最初获得人类智识那些年里的那种美好记忆,里面充满粉色的浪漫和不舍,但未来难测,或者几乎看不到未来;而亚里士多德则代表了成熟的现实生活与娴熟的精神理想,有伸手可触的现实和未来前景;但在后续的故事里,萌宝独自一人外出寻找苏格,最后在司马润所在的科马岛与苏格重逢,萌宝将会给苏格讲述他离开后自己的生活经历;
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