读书容易忘记的原因是：没有真正把这本书读透、读懂。
拆读不是对书籍内容的简单概括，而是在理解书籍内容的基础上，写出自己的见解，帮助读者加深对书籍的理解，激发读者的阅读兴趣。
一、拆读的好处：
第一点，深入思考，有助于把书本知识内化吸收
以《窗边的小豆豆》为例，深入思考，查一下作者的经历，再根据书本内容总结一下教育孩子的方法，就会发现，原来这本书不只是讲作者从小到大的亲身经历，还在讲“对孩子最好的教育是鼓励”。
第二点，举一反三，构建成自己的知识体系
比如，从《窗边的小豆豆》这本书中提炼了教育孩子的方法后，可以结合以前看过的教育类书籍，把所有的知识点整合起来，全部归纳到“教育”这个范围。随着你读的书越来越多，对教育这一领域也具有了更系统、更丰富的认识，以后在写到教育领域的文章时，更能举一反三，写出更具有说服力的文字。
第三点，真正学以致用，通过拆读实现文字变现
拆读的市场需求：
听拆书的人：快节奏的时代，每个人都很忙，没办法静下心来认真读书，但现在又推崇“全民阅读”，害怕掉队，只能利用碎片化时间去学习充电。这个时候需有人带着他们来读书，帮助他们深入理解一本书。对一本书进行深入浅出的拆解，能让他们用最短的时间获得更全面的知识。
拆书人：学习拆读，一方面能帮助读者深入地了解这本书的时代背景，作者的创作动机，真正深入的理解这本书的思想价值，拆书的最大受益者，其实是拆书人；另一方面，拆读达人的拆书稿可以让读过这本书的读者有新的收获，让没读过的读者产生阅读此书的兴趣，还会产生商业价值。
二、拆读的具体步骤：
第一步，通过目录、序言等简单了解书籍的大纲结构
第二步，根据书本章节，提炼不同的主题
对书本有了整体的了解之后，接下来就要把所有章节分类，提炼出不同的主题。
一般来说，拆读有4—10个主题点，建议按章节或者故事情节拆解，同时具有悬念和趣味，吸引书友阅读。
拆读主题，没有特别的限定，只要与书本内容能结合到一起，并且能展开思考和论述就行。不用担心自己提炼出来的主题不够好，要大胆去尝试，熟能生巧。
第三步，依据对应章节内容，围绕主题展开论述
导语的结构：“提出问题”——“结合书本内容并联系实际生活”——“点出书本价值”。
利用一些常见的生活场景，写出这个问题在生活中的普遍性。
之后，可以根据书中的几个主题点列4—10个主题。
最后，用一段共情的话作为结束。
可以对前文进行总结，再顺势引出下一主题预告。
第四步，避免拆除的误区
误区一：拆读步骤不用管
一定要按照三个步骤进行拆读，才能最大化锻炼你的概括能力，布局能力，也可以防止写拆读文时跑题。
误区二：引用越多越好
引用一定要与内容严密的贴合，而且不要大面积引用金句。
误区三：多用关联词就更有逻辑性
会给读者造成一种强关联的概念。
三、拆读的变现渠道
公众号投稿的稿酬；头条、百家号等平台发文获取广告收益；建立自己的个人品牌，实现编辑约稿。
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