清理物品的“断舍离”： “以自己而不是物品”为主角，“以现在而不是过去或者遥远的未来”去思考什么东西最适合自己。只要是不符合这两个标准的东西，就立即淘汰或是送人。
个人认为其实不必执着于古典老师说的练习的具体模式，就好比如我们在“超级个体”的学习，一部分人能够按照古典老师的练习要求，步步紧跟！但大部分人包括我在内没办法做到！可能有些人很羡慕那些能够坚持的人！但是不要忘记的“断舍离”的第一个策略：“以自己和当下为坐标判断问题”！所以找到适合自己的学习“超级个体”策略即可！就像我加入“【古大之超级赛亚人】”群之初，我的判断就是我没办法有那么高的每天学习产出的产量，那么就加入这个周总结一次的群。也就是在群规的督促下，我“跳一跳”就够着，这样的学习策略才适合自己。
而在学习到的一些新的学习方法或新知时，如果确实对于当下有用，我就马上吸收；如果暂时没用但觉得对未来可能，我会通过自己的方式物化保存一些PPT或音视频，然后在自己大脑的后台仅保存我知道这个概念，如果有用的时候我大概可以去那里找到他！就算找不到，我可能也会通过各种搜索途径找到！
因此，学习的断舍离，前提是“断舍离”地学习，重要的是找到自己适合的，舒适的，并有意识地进行内化，符合自己的“进化”频率，不管比别人“慢”多少，成长为自己满意的“超级个体”即可！
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