亲爱家长，本能见面，万恶疫情，隔成线上。
19年入新校区，我赋一词：
清华精神：
大！
小事业小学问，免谈。
消得：值得。
为思念累得巴巴瘦——心甘情愿吃大苦。学问亦此。
任正非分享股份，故胸怀大，可带十几万人队伍。
唯考是从，境界小。
贫血——爱心缺失。
吴院士报告，睡倒一大片。
清澜山现象——
立德树人紧迫。
要“大”。
孩子知道何为值得。
学校，孩子在操场扔衣服一大片。
赞屈祺书。
这孩儿最早去食堂学习，我最早去食堂吃饭，认识了，写诗赞他爱学。
屈祺书写词敬我：
你瞧他如何立志当剧作家。
让学生咏深圳市委门口拓荒牛。
不押韵。改——
有心人。
师生间以诗相和。
此诗一出，同学鼓掌，老师贴在教室里。
上《小石潭记》，让学生写微文。
有学生恶搞——
更有文才的。
我批：
为你精彩的文才点赞，
为你糟糕的诗意遗憾。
有境界高的——
多好。
我看：
养才，班短跑，乃长跑。
任正非，无冕之王。他的精神与清华结合，就是我们清澜山教育的使命。
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