11月10日,金溪县锦绣小学“翁志红工作室”成员们在王胜文主席的带领下,如约来到琉璃乡黄源小学送教。黄源小学三面环山,像极了卧在“山妈妈”怀里的“娃娃”,虽然路途遥远但孩子们一句句“老师,您好!”,瞬间驱走了冬雨带来的寒意~
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碰头会后,我们决定“兵分两路”。瞧!第一分队正在为建设美丽黄源小学交流献策!
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第二分队
彭玲老师执教的是三年级数学《认识周长》。彭老师在课前先给孩子们分好了组,以激发学生组内合作和组间竞争意识。课堂上彭老师通过创设一只小瓢虫跑一圈这样的情境,让学生初步感知“圈”和“周”的联系,接着开展了“找一找、摸一摸、说一说、量一量、算一算”等活动,来引导学生大胆推测、主动表达、踊跃交流。
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第二堂是由唐菊秀老师执教的《神奇的四巧板》。唐老师先让孩子们认识四巧板的组成、形状,给四巧板取名,再让学生仔细观察找到板块间的边、角关系,最后在操作中提炼拼的方法——观察、猜想、尝试和调整。唐老师这节课思路清晰、层层递进。
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看看孩子们,拼的多认真!
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“唐老师,我拼好了,快来看看我的~”
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神奇的四巧板,真的很有魔力!不光是学生,连听课的老师都不禁走进课堂,参与孩子们的拼图活动。
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接下来是评课环节~老师们一致认为,传统的数学课堂与富有创意的益智课堂,学生更乐于“玩”,趣味性浓的课堂孩子们更喜欢。黄源小学老师表示:“看到孩子们上课超高的积极性,我们也很想尝试开启这类益智课堂”。这是对我们最大的肯定,我们一群送教人心里美滋滋的,也更坚定了我们研究“益智课堂”的信心!
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黄源送教活动——增进了锦绣与黄源人的友谊,架起了两校互帮互助的桥梁,构筑起一种校际交流的新形式,达到了教师间优势互补、共同成长的理想效果。
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