
其实拍照这件事对我来说并不十分困难,难度在于造型,还有平时并不会去买的礼服了。
兜兜每年会拍一次生日照,今年也不例外,服装全是她自选的,亳无意外的全都是裙装,她喜欢裙子喜欢到恨不得天天都穿裙子,去影掤拍照满足了她那颗爱美的心,当然还有她心心念念的有跟的小皮鞋,这些都是我平时不会去买的类型啊。
兜兜的自我意识萌发的比较早,可能和我从她会表达个人意见开始我就会问询她的想法,早上要穿什么衣服?饼干准备吃几块?想吃什么饭?到现在我会问她,爸爸妈妈在讨论一个问题,你有什么样的建议?于是兜兜在我的问题当中开始确定自己具有的决定权范围。
什么是自我意识呢?埃里克森的人格渐成论把个体自我意识的形成与发展划分为八个相互联系的阶段:
第一阶段 获得基本信任感克服基本不信任感
第二阶段 获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
第三阶段获得主动感而克服内疚感
第四阶段获得勤奋感而避免自卑感
第五阶段 获得同一感而克服同一性混乱
第六阶段 获得亲密感而避免孤独感
第七阶段 获得创造力感,避免“自我专注”
第八阶段 获得完美感而避免失望感
如果按照年龄分,自我意识是个体对自己及自己对周围事物关系的意识,形成和发展经历三个阶段。
自我意识形成分为三个阶段:
生理自我(1-3岁左右),个体对自己的意识多是生理上的,如自己相貌、身高、性别等!
社会自我(4-11岁左右),这个阶段自我意识多是依赖于社会来考虑,如别人说我很高、老师说这样做不对,我有很多好朋友等!
心理自我(11岁以上),这个阶段多能够从根据自己心智水平,对自己进行客观的认识。如我知道别人不太喜欢我这个习惯,可我就是这样的人,一时还改不了,我也不必要改,做好自己就好!
应对兜兜现在的年龄阶段3岁左右的儿童,自我意识有了新的发展,其特点是:①出现了羞愧感与疑虑感。②出现了占有欲和嫉妒感。儿童看到自己喜欢的东西,就想独自占有,不愿与人共享;如果母亲对别的孩子表现出关心和喜爱,儿童会产生强烈的嫉妒感。③第一人称“我”的使用频率提高,许多事情都要求“我自己来”,开始有了自立的要求。3岁儿童的自我意识已经有了一定发展,但其行为仍然是以自我为中心的,即以自己的想法来解释外部世界,并把自己的想法和情感投射到外界事物上去。
兜兜现在经常说的一句话是,我现在控制不了我自己,有时候哭狠了,我说你怎么还哭啊!她会抽抽答答的说妈妈我现在刹不了车,其实我也不想哭的。
孩子毕竟还是个孩子,做为父母我们大多时候会忘记孩子的年龄,用成人的标准去要求孩子,但收效甚微,让我们再多点宽容吧!用兜兜的一句话做结尾吧!
我只是个孩子呀!

网友评论