不能看到远方，就是满地荆棘

不能看到远方，就是满地荆棘

3月

朋友回国约饭，告诉我辞了高盛的工作去柬埔寨做义工，当时我跟他开玩笑说，纸醉金迷不能满足你了，高富帅这是要探索人生新高度嘛。

朋友说，萌萌，你有没有觉得咱们其实活得忙忙碌碌却没了方向。我也不知道怎么形容，就是想冷静一下好好想想未来。

第一次隐约觉得，可能我也需要一个前进的方向。

8月

跟奇奇，W先森在内容组结识，后来决定一起组队参加目标管理群。W先森是做数据工作的，明显感觉他遇到永澄老师是找到了知音。而我和奇奇经常一脸懵逼，连概念都搞不懂。

因为是团队，所以我俩在努力配合目标打卡，但是很迷茫，不知道到底应当怎么学才对。

12月

终于，永澄老师开了年目标新人课。我和奇奇如获至宝，赶紧报名学习，一定要追上W先森的进度，不能拖小组后腿。

不能看到远方，就是满地荆棘

【1】人无再少年

不知从何时起，我们对自己的定义都来自于外部。小时候老师问长大的梦想，很多小朋友都会说要当科学家。

长大后对成功的定义也多是来源于身边的朋友和亲人，有几套房，买了什么车，年薪多少，孩子上没上私立学校。如果抛开这些问问你自己，可能很多人会语塞。

填写人生跳跃蓝图时，我惶恐的发现，已经度过的三分之一时光似乎都是空白，竟然不知道填写什么好。如果说人生是一个又一个七年过程，那我已经浪费了四个七年。

面对问题应当怎么做？——记下它，思考它，提问它，解决它。

不能看到远方，就是满地荆棘

【2】与君共享日初升

在生活中，我们都有偶像和特别聊的来的朋友。因为他们身上有你欣赏和羡慕的地方，换句话说，你从他们身上看到了自己想拥有或者想精进的点。

很久以前我就知道“吸引力法则”，但是那时候对自己特别想要什么并不是很清晰。没想到这次填写“我和我的榜样”表格时，自己竟然填写了那么多。

后来跟朋友推荐老师的课时还给她看了我的表格，结果朋友笑着说怎么可能，我想了半天怎么跟她解释可行性，最后想到了老师那个万能句：

遇到困难——“干丫的！”在朋友惊恐的目光中，我动力满满。

不能看到远方，就是满地荆棘

【3】不坠青云志

当我梳理好自己想要成为什么样的人时，人生九宫格和梦想时光轴的填写就相对容易多了。这时候也意识到自己以前真的是“短视”了。

活在当下，应当是过好每分每秒，但不意味着只考虑近一两年的发展。我和那个做义工的同学其实是一样的，一直按照传统的观点成长：好好学习，考上好大学，找个好工作。。。却没有花更多的时间思考未来应当是什么样的。

以至于总是生活推着我们走，而不是我们去选择生活。

不能看到远方，就是满地荆棘

【4】花有重开日

定好目标后还要拆解。把复杂的问题用简单的话语说明白是一种能力，同样的，用3-5步分解目标会更具有实操性。

以前经常会有这样的感觉：我想要怎样怎样，但是总觉得困难好大，不知如何着手。

当我学会了用分解的办法把三个期待拆分后，突然觉得：咦，这和开始跑步是一样的。迈出左脚，放下，抬起右脚，放下，不就跑起来了嘛。

在参加行动营之前，我曾经组织小灶里的几个小伙伴一起分组解决屯课问题，当时永澄老师在目标群里有一句话让我印象深刻：要用生态思维考虑问题。如果不是这句话，可能我又要陷入低水平的勤奋了。

不能看到远方，就是满地荆棘

写完作业后发现错过了进阶版的报名，那就好好消化吸收现有的知识吧，在实现年目标的过程中肯定还会有各种问题，先去打败他们。

感谢永澄老师和所有班委们的辛苦付出，下一步，我要去扒公号所有文章去学习啦。

昨天和朋友通话时我问他，做义工找到人生目标了么？他说并没有，但是活得很踏实。我说那你去学目标管理课吧，他说那是年轻人学的吧，我告诉他一段话，这段话也是想对所有而立之年还在迷茫的朋友们说的：

人无再少年，确实，荒废的时光不会再重来。但是最重要的，应该是花有重开日吧，想想看，这是一件多美好的事情，因为生命有了循环，世界才有了色彩。

你好，2018。

不能看到远方，就是满地荆棘