下午放学后感觉到特别疲惫，还没到家手机响了起来。一看是个陌生的号码，喂，你好。电话接通后，对方传来了急促而满是责问的话语。你是老师吗，我打了这么多电话，为什么不接呢！
怎么回事，开始有些懵。这不是通着电话吗，怎么说不接呢。听我这么说，对方似乎更生气了，我打了一下午了，你也不接电话。真没有见过你这样的老师。
听他这么说，我查看了一下来电记录，确实要了好些次。可是，我上课时不带手机呀，这是学校的纪律。那家长听我这么解释后，依然不依不饶的埋怨。
心里那一刻真有些无奈，哎，难道老师就应该如此被欺负吗?真想和他大吵一番，说出自己的心里话，也能出出气！
但最后，委婉的解释说一番后，只是默默地挂断了电话！
还有一些因为家长在微信群里也有了埋怨。老师，我的问题你为什么不回答呀，是不是我的孩子学习不好，你看人家好学生，都是每问必答的。
说这话的是豪的妈妈，一个说话粗声大气的人，每次见到她，总是在埋怨自己的儿子学习不好，作业总是拖拉，说他也不理，你说气不死人。
一见到老师就问作业跟上了吗。其实她心里明知道，却想从老师嘴里得到肯定答复吧。
豪确实是很磨人，作业慢的出奇，哎，这样的学生遇到急性子的家长，怎也没办法。而他妈妈特别爱抱怨他，动不动就说他笨，学习不好。
因为每次作业完不成，豪每次放学都要晚走，好学生都走了，家长就埋怨说，就剩下成绩差的了，真丢人。你听听她说得这话。这样的家长能培养出什么样的学生呢！其实，丢人的不是学生，而是家长粗鲁放纵的态度。
还有一次，学校有一个志愿者送温暖活动，说给留守儿童的老人每人发一件羽绒服，天冷了也便于接送学生。
这是一个件好事，但听完条件介绍，问了好几个学生，小崔和娜娜她们虽说不是单亲，确实留守儿童，就上报了。
可是后来，强强的妈妈气呼呼地来找，怎么没有我们的羽绒服。我整天吃药，条件困难呀。给她解释了好久，就是不听。一个劲地纠缠，翻来覆去的说。
真令人难以接受呀，这样的家长有病成了借口，似乎人就该照顾她，仿佛你不给他羽绒服就是多大的错误是的似的。
现在的老师也真难做呀，努力教学不算，还要受到这样那样的埋怨和刁难。工作生活总，你遇到过这样烦心的事情吗，如果有，你是怎么应对的呢。
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