周二在单位和同事再次讨论起关于如何选择学校这个问题。同事慷慨激昂发表自己的看法:上学选择凤尾，一定要选择好学校。就业选择鸡头，哪怕是小单位的鸡头。阐述了一大堆的理由…
以前做凤尾我是认同的。孩子上小学我从西郊搬迁至南郊就是为了上好学校。
现在看来有得有失。因为搬家孩子小学阶段接受了良好的教育，小学六年孩子的学习和生活我几乎没费过神，各方面习惯都不错。因为搬家孩子远离了童年生活的地方，因为搬家孩子朋友少，因为搬家租房居住让我们没有归属感。因为搬家公婆意见大,五口人分成3+2。
小学三年级开始孩子给自己定的目标学校是一类重点学校交大附中，到六年级寒假他放弃了这个目标，当时我还有点生气，已经坚持了好几年，想着4月份网报再做决定也不迟啊，为什么提前放弃呢？孩子告诉我他新的目标学校，这个学校也很不错。还告诉我他想住自己家的房子，不愿意再租房居住，因为几次搬家他的朋友越来越少。听到孩子说出的缘由，我尊重了他的选择。其实他选的学校也正是我内心期望的学校，离家近。
小升初孩子顺利考入了目标学校，三千多人录取了600人。面对儿子三年的初中生活，当初雄心壮志考入这个目标学校，初一信誓旦旦规划要考入本部的高中部，大学上军校。他努力学习，然而计划很丰满，现实很骨感。计划与实际较大的出入，尤其步入初三，体育是他的弱项，因为体育拉分，他的排名一下子又下滑几十名，到了凤尾阶段，孩子士气越来越弱，没有自信。好在学校是他自己选择的，尽管压力阻力重重，孩子极少的抱怨，尽力克服。好在初三的11月份我加入锦明老师的学习群，通过自我成长和改变，不再给孩子添乱。
现在对于选择好学校做凤尾我是矛盾纠结的。以前我的计划如果他不能考入本部高中我会找关系花点钱就读。
因为普通学校师资力量薄弱，校风习气确实不敢恭维。我单位隔壁是一所市重点中学，每天看着孩子们的言行举动，一出校门玩着手机抽烟谈恋爱拥抱接吻真的是负面的比较多。说这话有点拉低能量了，或者会遭到抨击。我应该聚焦丰盛: 任何学校都会有品学兼优的孩子们，老师和家长心态是一样的都希望孩子们好。我不能以偏概全。
我时常思考:孩子下一步将会选择什么样的学校，能考入什么学校？？其实我明白这是瞎操心，因为上学是孩子的事情，谁的地盘谁做主，他的事儿自己说了算。
不管就读什么样的学校，我希望孩子充满自信、具有良好的心态，积极快乐的面对学业和生活。
无论鸡头凤尾，必须尊重孩子的选择。儿子有很多优点，我有什么好担心的呢？每个孩子都有自己的花期，每个孩子都有蜕变的成长期，每个孩子都是独一无二的。孩子不可能生活在真空里隔离，他们需要接触不同环境的考验和磨练中慢慢长大……
未来遥不可测，一切交给宇宙发货吧，我只要准备好收货即可。当下是力点。我要做的是调和能量持续不断的感赏表扬，鼓励肯定孩子增强他的自信心。
感赏孩子告诉我中考体育分数出来了41分他感觉还可以。我表扬孩子进步了，考的不错，这是考前自己强训努力的结果，平时在学校测试才30几分。
感赏孩子告诉我体育考试班级平均分是46分。感赏孩子和我聊了聊班里孩子们谁个子1.9米最高，谁的体育因击剑获奖满分免考。
感赏孩子接受了我的建议和要求，历史作业从本周必须去做。感赏孩子这两天认真完成了历史作业。
感赏孩子讲卫生，每天洗澡。
感赏孩子这两天作息依然规律，早睡早起。
感赏小河吃完饭积极洗刷锅碗。感赏小河听到孩子敲门声第一时间关闭电视，停止玩手机。
感赏自己能量稳定，心平气和。
投射我们一大家子身体健康，积极快乐面对生活。投射自己能够更好的鼓励孩子，增强孩子自信。投射自己加强学习稳定能量，吸取智慧陪伴孩子和家人。投射孩子早日顿悟。
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