教师节，做自己灵魂的摆渡人

这是最平常不过的一天，匆匆起床，急急赶路，囫囵吃饭，然后在砰砰的心跳中走到教室，开始早读，紧接着上课。

教师节，做自己灵魂的摆渡人

今天要学大才女林徽因的《你是人；间四月天》，因为是新增的篇目，再加之这篇文章的超高评价，作为语文老师的我怎敢怠慢，于是乎，早两天就研读林徽因的故事以及文章，然后研读这篇文章的意境主题，最后是一遍又一遍的朗读体悟。功夫不负有心人，这首诗如微风拂面，不仅让我从身体和心灵感受到一种愉悦的震颤，更让我在一树一树的花开与伴春飞翔的燕子中感受到爱和温暖。当然教学是个双边活动，尤其是在新的教育形式下，能让学生动起来才是一个老师最大的能耐。“把你们的预习拿出来让老师看看。”在故作镇定中扫视一周，五个学生书本干净如白纸，还有六七个上面的文字屈指可数，顿然间，一股难以名状的气流涌上心头，周末两天，连最起码的预习都不做，这是个学生该有的状态吗？我正想发火，突然之间，我想起今天是教师节，我是教师，教师就要有耐心和爱心，要不怎么对得起平日的政治学习，还有刚才升国旗时学校发起的为老师鞠的那一个躬。于是乎，我要求他们预习工作一定要搞的。

教师节，做自己灵魂的摆渡人

时不我待，在作业上再纠缠，上课内容就会完不成，这会是上课事故呀！我稳稳了神，然后由有关爱的话题导入本次新课，接着在林大才女的故事讲解、母爱的深情交流、优美动听的音频朗读中，我徜徉于这样的美文中难以自拔。突然一个学生突然在睡梦中被惊到了，大家都笑了，我铁红了脸让他站起来，紧接着又站起了一个，睡眼惺忪，我再次观察了一下，打呵欠眼泪着放眼便是。于是乎我刚刚平定下来的心又一次激动了起来，你们……“老师是人类灵魂的工程师，学生犯错是正常的，你们要多做他们的思想工作，没有教不会的学生……”突然校长教导我们的话突然回响在耳边，是啊，我是教师，今天是教师节，你怎能忘呢！好吧，“要在参与中去享受学习的乐趣，要在收获中享受成功的惊喜。”我便这样鼓励着学生。

教师节，做自己灵魂的摆渡人

下课了，回到房间，课代表把周末的作业收上来放在外面，喝了口水，听了一篇心灵鸡汤类的文章，让自己有点委屈的内心舒展了一下，那就看看作业。可是，不看不要紧，一看吓一跳，全班44名学生，完完整整做了的就六个学生，其余的要么龙飞凤舞，要么支离破碎，要么一贫如洗，要么众里寻他千百度，那人不知在何处……不行，这次我不能再容忍了，我准备一节课容易吗？我上一节课更要八面玲珑，要不就有人开小差；还有为了减负增效，作业我是精简又精简，可他们还是将你的劳动付之一炬，这情理何融？这又如何解读圣贤的尊师重道？我……我我我，我要收拾他们！

教师节，做自己灵魂的摆渡人

我刚走到校园，碰到校一领导，他好心的告诉我:“据说这两天有家长反映有的老师体罚学生……”后面的话在我的恍惚中我已不知所云，于是乎，我又返回了办公室，否则我就会顶风作案，冒天下之大不韪，因为我知道，我是个老师，仅是个老师，且被美之名曰“园丁”的老师。好吧，即便我的师道尊严被如何的践踏，在今天冠名的教师节里我全盘接受。

烦心的翻着手机，朋友圈里全是节日快乐的祝福语，突然我谴责起了自己:“你咋这么另类呢？没看到今天教师节？”对了，不和学生计较了，国家、社会、百姓以及学校还是很看重教师的，要不怎会有教师节，怎会有人类灵魂的工程师等类的殊荣，怎会有学校零星的花朵相送。这不，领导召集开会了，又要送花送祝福了，总算受伤的心有些许的安慰了。于是乎领导讲话我瞪圆了眼睛，伸长了耳朵去接受领导的心意，可盼星星盼月亮，只等到山河日月变了江山，我听到的是食品安全的话题。就在我山河破碎风飘絮的时候，我内心又有一种声音:“教师吗，就要讲奉献，要不就太低俗了！”瞧我，俗人一个，教师节开会就要……

教师节，做自己灵魂的摆渡人

开完会，我知道明天的课还得上，于是我用我高尚的师德再次完成了明天上课的所有准备工作，等安顿好一切，我一看，时间已到五点二十，同时，我也看到了教务处发的加上一节晚自习的通知。也许是时势造英雄，可我却不是英雄，但我已修炼的相当强大，再加之我们是老师，就是蜡烛，就要燃烧自己。

走在回家的路上，我突然被自己感动了，因为我能做到摆渡自己的灵魂了，就像《摆渡人》中写道“：生命就像一条孤独的河流，谁将成为你灵魂的摆渡人？”生活中，我们想要做的事情千千万万，但我们总不能时时依赖别人，我们自己也应该勤于思考，成为自己的摆渡人。写到这，我真心为自己点个赞，因为只有我们能救赎自己的灵魂，才能救赎别人的灵魂，否则，一切都是枉然！

教师节，做自己灵魂的摆渡人