高一六李文卉
图片来自网络前几天老师做了一个关于三主科周练成绩的统计。我的总分名次竟然在第三十几名。我习惯性地向上看看有谁排在我前面,竟是一眼看不完,还得翻页。我扫视着那进四十个人的名字,还打算记下一两个。紧接着自嘲地一笑,这还有什么记住的意义吗?这也太多了。
我几乎不敢抬眼看我各科的排名。太难看。太狼狈。我想把脸埋起来,但很快我意识到这里不会有多少同学关注我的成绩——和初中不一样了。我自欺欺人地自我安慰着,至少不用刻意隐藏情绪了。结果更难过了,这算哪门子安慰啊!
后来我才发现,数学成绩可能出错了,光是选择填空,我拿到的分数就比那个统计表上的数学总分高。令我诧异的是,此时我没有一点兴奋和激动,也没有一点找老师重新评卷的念头。我像是一个掉进深坑里的人,偶然拾到一块砖,一块砖头在过顶的坑壁的衬托下,显得毫无用处。我内心在声嘶力竭,我的两眼在丑化现实,我的双手在消极怠工。
怎么会变成这样?
我其实也不是完全没有预料到的。上个学期的下半学期开始,我的学习积极性就开始反复无常了,用功一下就想停下来 ,动笔前还要下决心,每天都会被旧的和新的挫折打败,小到一次思维运转缓慢,大到几次被同学误解,和朋友绝交。甚至一想到某件事就会头痛。刚进广雅时的那份力压群雄的决心已经被停滞不前的名次和越来越多的负能量消耗殆尽了。父母的责备和朋友的离开让我无处排解,雪上加霜。我几乎无法控制自己的心情和思维,像一团混沌一样无常。抬眼望去,似乎没有一个人的状态要比我差的了。可是时间还在流逝不停。
再绝望,也不能放弃希望啊。我只好自己打破这个魔咒。这个过程是艰难而漫长的,困境会反复,改掉坏习惯有时会卷土重来。尽管我努力主动寻找帮助,克制情绪产生的影响,可是有时候静坐在教室,环顾空荡的四周,我又好像回到了原地。
事情在变得最糟糕时出现了转机。我和父母的争吵,我对友情的意义的不断深入理解,都促使自己主动发现了真正存在的问题,第一是在初中经历的挫折太少,一点也不坚强。第二是正能量太少,同学不敢接近。第三是睡眠时间不足,坏情绪难以随着代谢而从大脑里消除掉。第四是和父母缺少沟通,导致他们不了解我的需求,还把我当成初中生对待。
青春,正是人生绽放绚烂的最好的时光。那些喜怒哀乐,那些聚散分合,那跌落深渊后在绝望中仰望到的璀璨星空,那得而复失时耳边传来的悠扬琴音……没有一处不是珍贵的回忆。
与其在困境中苟延残喘,不如纵情燃烧吧。即便梦想远在天边,而我们的双脚踏着大地,前方一片漆黑,沿途一路曲折,但是我们所学的东西会照亮前方的路,我们所经历的和所记下的一切,都会指明下一个拐弯的方向。梦想不一定能按时到达,因此我们也不能轻易回头,连每一天的曙光都是崭新的,我们为什么要断定未来是黑暗的呢?
“少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹。”我忽然记起猫腻写下的一句话。是啊,少年应是意气风发,不惧风浪,仗剑走天涯的样子。整天悲春伤秋的,简直像一个行将就木的人似的,不应当啊。鼓起干劲吧!像个少年人的模样。
网友评论