上课时，因为要举例说明气压的增高需要什么条件，讲到密封压缩体积，就顺口说到气体的存在，向学生提到，我们顺手一挥，握紧手就能抓到一大把空气。
突然，听到一个疑问的声音——“老师，空气能被抓住？！”
顺着声音看去，正见他用手掌伸开，握紧，伸开……重复着，想要验证抓住空气，但总疑惑手里依然空空无感。
周围也有同学似乎认同他的怀疑，空气能被抓住？似乎有道理吧！见大家越验证越迷糊下去，我就问他们一个问题：气球玩过吗？
众多迷茫的眼睛忽然回神，呀，这！这不是？！唉，真真简单啊！
充气的气球，扎紧封口后，里面的空气就能握在我们手中。
生活中，有太多的东西被我们主动忽略，甚至选择性忘记。明摆着的事物，却因思维模式僵化，拐不过弯，来不到新的视角，得不出简单的答案！
当我们忘记了生活，忽视了自然的存在至理，我们即便埋头在书海，耗神求知识，也于己无多少利处。
学习生活，在生活中学习，在学习中学会生活，成长才是经历，见识才能变为智慧！否则，学后难为己用，为何学呢？
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过去 未来 我们都无法拥有 能抓住的只有现在啊 难道不是现在抓住了我们吗 而有的人 被过去牢牢抓住 我们被什么抓住...
1 七岁的那一年抓住那只蝉 以为能抓住夏天 十七岁的那年吻过他的脸 就以为和他能永远 2 我最怀念某年 空气自由新...
那年冬天 清冷的空气 清冷的早晨 我肿着眼睛 笑着走出校门 "我以前经常干坏事被老师抓住" 我转头看八戒 "高一时...
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嚯，整理心情还挺快的哎，今天就觉得平静。还是抓住能抓住的东西，不能抓住就放手吧。 今天某人说英语考了57分 老师...
加油，我能抓住时间，也能抓住自己
1、空调出风口向上还是向下 物理老师曾经讲过，热空气上升、冷空气下沉的原理。所以，大家在车内开空调也要抓住这个规律...
知道了一些意识被占据，所以，思维有着一种的睡与醒着的区分，这个过程是因为什么呢？如果一直都是这样的状况，会不会带来...
本文标题：老师，空气能被抓住？
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