今天晚上，我和儿子进行着睡前悄悄话。
儿子说了在学校的趣事，其中他提到了一个小朋友今天欺负他的情景。他说：“有个有个小朋友叫～～～，他把毽子用力扔在我的肚子上，把我搞痛了。”儿子在说这些话的时候，非常的激动，可以看出他有点愤怒。听到儿子这样的说。我提问儿子：”这小朋友是不是不小心的呢？”“不，他是故意的。”儿子坚定地说，并加大了音量，可以看出他的愤怒。“你真的确定他不是故意的吗？”“是啊，他就是故意打我的，他就是一个坏人。有几次他都被叫到校长室了，但是他还是会经常打人，没有改正。”我继续倾听儿子的话，听了儿子这样说，我能理解了，这是一位经常闹事的孩子吧。
听到儿子如此的敞开，大胆地表达他内心的愤怒，我很开心。前段时间，我去参加了校园欺凌的讲座，讲座里面播放了一些校园欺凌的视频，让我看了非常的揪心，观看的时候，无论是作为一名家长的身份，还是老师、旁观者的身份，都感觉到了被欺凌孩子的那种无能和无助，还有欺凌者的霸道。更多的让我想到了：这两种孩子都是被父母忽视的孩子，他们在成长的过程中，没有受到足够的关注，所以会演变成欺凌者和被欺凌者，看到都非常让人揪心。
听到儿子向我说的这些事情，我感到很幸运，我的儿子能够敞开来跟妈妈交流，我这个妈妈也是愿意去倾听孩子的说话，这就是避免校园欺凌的第一步啊！接下来我肯定孩子：“儿子，谢谢你愿意把这些告诉妈妈，妈妈很开心，你有勇气的把自己心中的不愉悦，说出来，那好，现在我们来讨论一下下一步的做法吧。”
经过一轮的探讨以后，我们得出了结论：孩子明天回去，勇敢地找到那个孩子，给他一个警告，假如对方再故意欺负的话，就要对你不客气了。
“授人以鱼，不如授人以渔”。我们总得让孩子找到解决问题的办法，父母的介入，会减弱孩子解决问题的能力，因此我们理应鼓励孩子自己去解决问题，让孩子迈出主导自己人生的第一步。
好吧，安睡吧，相信孩子明天的表现，妈妈继续追踪。
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