今日听写作业反思

今日的听写作业，我花了大概一个小时，从早上五点到六点左右。我选择的是Level 1 ，刚开始有些地方听得不是很清楚，我就反复多次听，本以为会听不出来，但是我发现自己竟然可以根据读音拼单词了，此次文本中的outrageous, spontaneous就是我根据读音，连蒙带猜出来的，竟然也八九不离十，差不多了，这让我非常意外，也非常惊喜。至于executive, aspiring，conceivable没有听出来的原因是我的大脑里就没有这几个词的存储记忆，一点印象都没有，说明是我词汇量积累不足，还需要多阅读，多输入才行。另外就是一些连读，弱读，停顿还做得不好，不能根据意群准确断句，导致大小写出现了好几处错误。这个方面自己还需要好好提升。

今天晚上去学习其它各小组的总结，我发现有的老师特别厉害，有认真完成了两个听写文本的；有对原声的语调做了标注，并进行了模仿朗读的，我选择一个文本就花了至少一小时，不知道完成了两个文本，又标注后朗读的老师到底用掉了多长时间，真是让人佩服。还有人认真写了听写总结，如果大家都能做到这一点，听写想不进步都难。而大多数人多只是完成了任务，缺少反思如何能切实提高听写能力的过程并付诸行动。要是大家都可以采取王丽红老师的意见并尝试在听写练习中先泛听后精听，再加以语音模仿，一材料多用，充分用，我们的听写一定会上升到一个新的水平。