阅读并非大脑的本能。
阅读过程要有机地整合多个独立的大脑神经系统的功能。看似轻松的阅读，背后却有着非常复杂的心理过程。因此阅读能力需要后天持续强化练习的。
阅读背后的成分技能:
第一，视觉加工。
将视觉神经系统和语言神经系统连接起来，是快速辨认字词的基础。
第二，听觉加工。
即使默读，听觉系统也参与了阅读过程，大脑颞上沟区域的语音加工区在阅读过程中被激活。
第三，视觉和听觉的整合。
在阅读过程中，需要把视觉加工的字形与听觉加工的语音对应起来，这是单词解码的过程。语音与字形的连接映射技能也需要较长时间的专门练习。
第四，语义加工。
在阅读过程中，大脑语义网络和概念图式都会被激活。大脑对不同的概念是用语义网络的形式存储的，而每个概念都是以图式的方式来组织。
第五，理解过程。
阅读的目的是与文章的内容建立有意义的连接，阅读过程是读者与文章内容之间的互动过程。
读者最后通过与文章内容的交互作用，才能形成对文章的理解，与自己已有的知识框架进行连接。
阅读是一件非常复杂的综合性脑力活动，背后涉及非常复杂的多种高级思维系统的配合。阅读能力的提升，需要长期坚持训练。
阅读技能的提升是一个循序渐进的过程，从看图识字到拼音阅读，从逐字朗读到阅读，再到检视阅读，每一步都需要大量的练习。
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