成功处理学生矛盾

今天处理了两起学生冲突事件，都是因为临近考试，学生的心态有些浮躁，本来一些不起眼的鸡毛蒜皮，现在也可以成为引发冲突的导火索。所以大考在前做好学生的心理疏导工作显得尤为重要。

总结质量及时间处理的成功经验，就是现场学生自己寻找自己在此次事件中的错误和不足，引导他们学会反思和自我批评，只有认识到自己在实践中的错误才能够建立起良好的沟通渠道，让两个孩子都能够认识到自己的错误，进而和平的处理出现的争端和冲突。