@在网友出获得的励志故事：
今天看完富兰克林的童年，我才发现，其实家庭教育只是印象一个人成长发展的一部分原因，最主要的还是自己的选择。富兰克林从小就不喜欢手艺活，父亲带他看过很多，但是都没有他喜欢的，因为看见他极爱读书，只好将他送去报社当学徒。在报社工作的时候，为了读书，他早起阅读，晚上下班后阅读，甚至为了在还书之前读完书，他常常通宵读书，省下自己吃饭的前去买书
作者：漓沫晓儿
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来源：简书
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@今天听《金刚经》获得：
一切不良都不能彻底消除，要获得解脱就是控制与限制，时间久了业障小了可视为消除，修行的法门其实和我们学的安全技术措施一样，安全技术措施分两种，一是防止事故发生的技术措施，二是减少事故损失的技术措施：
防止事故发生：
1、消除危险源
2、限制能量或危险物质
3、隔离
4、故障-安全设计
5、减少故障和失误
6、安全监控系统（这里多指DCS控制系统及视频监控）
减少事故损失
1、隔离（这个隔离区别上面的这个多指事故发生在时间上的隔离，上面的是防止事故发生在空间上的如防护网等）
2、设置薄弱环节
3、个体防护
4、避难与救援
5、安全监控系统（视频监控及时发现，其实不用分那么清楚，一个原则就是不出事最好，出事了损失降到最小）
七情六欲
凡人说的七情六欲，是从佛经来的。
喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲是"七情"，乃是非之主，利害之根。
色欲、形貌欲、威仪欲、言语音声欲、细滑欲、人相欲叫"六欲"，是凡夫对异性具有的六种欲望。七情六欲源自人的动物性，动物是纯功利的，是唯利益是图的，逐利是它们的本能，即套用佛典中之‘六欲’，泛指人之情绪、欲望等。
这些就像自己的子女一样，出于本体那个耍耍脾气都正常，用爱护的抚摸的视角与心态对待，最终让理智出来管理教育他们，理智其实也是我们的子女，此消彼长的问题是自己造成的，发生问题了自己要跳出来管理这些孩子，理智讲道理，掌控权是自己，让真我去管我们的子女七情六欲。
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