假如你发现你对学生的想法把你困住,或者让你感到无助,甚至是你筋疲力尽,那么也许是时候就像你做实验一样,尝试做些不一样。来看一下你的想法和假设是如何抑制你的创造性,扼杀你对那些麻烦学生做些不一样的尝试的意愿。这项练习名叫描述感知行动!
假如你发现你对学生的想法把你困住,或者让你感到无助,甚至是你筋疲力尽,那么也许是时候就像你做实验一样,尝试做些不一样。来看一下你的想法和假设是如何抑制你的创造性,扼杀你对那些麻烦学生做些不一样的尝试的意愿。这项练习名叫描述感知行动!
本文标题:中原焦点团队张俊功初24、中24、33持续分享第1108天,约练
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