以往收到赠书，第一时间会回复“心意收到，谢谢相赠”，以示感谢。
今日收到陕西教育报刊社吕志军总编的书，拨出电话号码的瞬间就挂断了。
这个举动源自扉页几行简单的文字：“幸遇良师，乐哉！博李校长一笑。”
“幸遇良师”，一下子抓住了我。一个人一生的发展，与他是否遇到好老师紧密联系。无数当老师的人，就是因为从自己老师的身上，看到人性的光芒，教育的光辉，而树立从师从教理想。在教育大道上，走过近30年，我自问是一名热爱教育热爱学生的好老师，那么身为人师，我是良师吗？好老师到良师，是超越技术层面的，是不能用名师、学带等荣誉称号来评价的。
当我们的内心里，住进去“人”这个概念，当我们所有的选择都是眼里心里因“人”而抉择，才可以称为真正意义上的良师。而我，执着于追求，却并未满足于现状。
“若果可以平静地生活，那就让教育做夏日的风，文学做冬天的火。吕志军，一个寂寂无名，在文字里让生命的传媒人。”折页简介。
这是我读过最简短的作者简介，也是唯一一个没有介绍更多的荣誉光环，没有用发表的作品来植入作者眼里的简介。
吕总编的名字早已熟知，无数次在报纸、杂志上看到。无论是陕西教育发展的调研，还是热点问题的剖析，我看到的都是严谨、科学的论述，是职业总编的学术水平。
然而，在这段文字里，我分明看到一个真实的人，在缥缈的茶香里，平和地、坦诚地与你交流。没有媒体人的喧嚣与张扬，没有公众人物的颐指气使，一个安静的人，喜欢偏安一隅的人。这样的感受在自序里就得到了印证，“我喜欢发呆”。十余年梧桐树的陪伴，梧桐花香的氤氲，温暖了他，他何尝又不是用文字在温暖读者，温暖这个浮躁而跃动的社会。这样的感觉在饮茶里得以验证。他“喜欢用冷水泡茶”，喜欢“半温的水泡出来的茶没有那么浓烈，没有那么激烈，没有那么豪放，淡淡的样开来，久久的弥散着，陪伴你几个时辰。”他好饮茶，什么茶配什么书本，配什么心情，他都有研究，也有心得。比如，“三炮台有些杂乱，优雅在掀起盖碗、碗沿与水刮触的刹那”，“奶茶和酥油茶有些油腻，凛冽在快意人生的当口。正山小种、金骏眉、百瑞香、大赤干有些妖艳，适合在举案齐眉红袖添香的书卷里……”一个真实的人，才会如此与读者敞开心扉。
前几天与朋友交流，有人说我特别真实。真实地爱教育，真实地爱学生。个人以为，真实是最好的名片。不用伪装，少了繁琐，自己轻松。
真实的人，需要真诚地对待。就像我，就着深秋的阳光，手捧书卷，静静品味，不敢轻易回复“谢谢”，总觉那轻飘飘的两个字不足以承载我内心的感激。
“我敬你”“修路”，一篇一篇文章，一次次对话。诚如文中所言，我们要感谢修路的人，他们为我们提供了良好的生活环境。我们能做的，也是成为筑路者，修更多更好的路，为自己，也为他人。
对一个作者最大的尊重，莫过于在文字中徜徉，与心灵对话。
吕总编《温暖的窗》
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