本次期中考试，四年级英语考的不是很理想，从去年升入四年级到这次考试，三次大考名次一次比一次下降，分别是全镇的二三四名，这怎么行？别人都在进步，我怎么在退步？
面对这个问题，我思考了许多，百思不得其解，拿到试卷，赶紧去找答案，终于从一张张试卷中，答案浮出水面……
分数分布：90以上13人，80-89分11人，70-79分5人，60-69分9人，不及格4人。
从分数分布来看，高分人数太少，60-69人数太多，不及格占比太大。
再细分析试卷做题情况：
90以上同学做题太马虎，失分多在笔试部分第二大题和第六大题，主要表现在单词拼写上面，平时单词课文全部背会，但是很少默写，这就是问题的根源所在，今后除了背会，还要要求会默写。
80-89的试卷错题不仅仅在上述两道题中出错，听力部分也开始出错。此次考试听力不再是单纯的听单词或短语来选择单词和判断图片正误了，而是变成了听力理解，写在一定程度上增加了难度，一些平时看起来挺不错的同学，在听力理解上已经显得力不从心了。今后除了90分的要求要达到外，还要增加听力理解的训练。
60-79的试卷可以归为一类，问题是基础知识掌握不牢固。因为他们在笔试部分的每一道题都有错误，笔试部分的第一三四五题是对基础知识的考查，只要课文背好，单词知道意思就会做题。其实这些同学平时背书也都背了，但是背的不熟练，在做题需要用这些知识的时候，一紧张或者说一不留神就会判断错误。今后对这部分同学的要求是课文单词必须熟练背会，争取会默写。
对于那四个不及格的同学，下一步的目标就是背会重点单词和句子，不对他们做过高的要求，因为他们达不到，只有给他们量身定做一些作业，在他们的能力范围之内完成即可！
因材施教，特别的要求给特别的同学！争取下次考试所有同学都发挥自己应有的水平，达到自己理想的状态！
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