考试和学生之间有条线紧密相连,是奋力拼搏后的结果的验证,苦和甜有时分明有时搅在一起,古时的科考如今的高考,无不是拿分在一决高下。
素质教育的提倡是不想培养一个只会考试的孩子,让孩子的生活能够多元化发展,这样确实快乐许多,因为只要与学习无关的孩子们都很喜欢家长们也省心。
只是每个人一天就那么多时间,况且精力有限,爱好多了用在与考试有关的文化课上就相对的会少一些,除非一旦学习起来精力高度集中,专心专注自律,才有可能达到理想的结果。
没有刻意练习只一味的推崇快乐教育素质教育,往往最后会很不快乐。当然,天才除外哈。
如今的社会教育孩子真是一大难题,诱惑太多。虽说科技的迅速发展导致生活便利很多,只是对小孩子来说却是弊大于利,偷走了他们大量可以用来学习成长的时间,荼毒着他们幼小的心灵,影响他们三观的塑造。
这需要家长很好的管控,只是控制起来却非易事,斗智斗勇的现象常见,网课还有一些班级信息等原因杜绝一切源头更不可能,所以家长们还是放手,只有以身作则陪伴鼓励并恩威并施,目的只有一个,让孩子成人成才。
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