实施《指南》应把握的两点:
1,理解幼儿的学习方式和特点,幼儿的学习是以直接经验为基础。在游戏和日常生活中进行。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知,实际操作和亲身体验获取经验的需要。
2,重视幼儿的学习品质?幼儿在活动中表现出的积极态度和良好行为倾向,是宝贵品质。尊重幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿养成积极,主动,认真,专注,敢于探险和尝试,乐于想象的良好品质。我们作为老师不能单纯追求知识技能的学习,我们要让幼儿自己动手动脚操作,感知获取经验。
陈春燕
20180315
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