权利的游戏

权利的游戏

题记：到了4岁，孩子的控制欲大增！你看到他可能“不服管教”“爱讲条件”！这场【权利的游戏】拉开了帷幕！

1.

-这是谁的袜子？

-我的，妈妈！

-这袜子下面是什么？雪碧？撒了用袜子盖起来了？

-哈啊哈，对阿！

-this is genius ！地上这一滩还有！收拾了吧！太黏了！

-不，我不管！

-哦，我听到了什么？the ants ，they are marching up here.they like sugar ！

我扮演成一只蚂蚁，行军一般地走起路来，要拖走他的袜子！

-啊啊啊！蚂蚁来了！

-快把袜子放进盆子泡上！蚂蚁，又来了！

我继续这样行军般地跟在他的后面！

他处理了袜子，拖了地！

【权利的游戏】开始了！孩子要知道，你真的是认真的吗？我就是要挑战你，我的事情我不去做，你还爱我吗？

2.

-我看到一个水杯，请放回桌子！

-啊？没有啊！

-哈啊哈，我是认真的！我可以和你玩一晚上这个游戏，每一件你应该做的事情！

-才不信！

他把自己的水壶踢翻，把扫帚和簸箕踢翻！

我看着他说：你需要把他们都收拾好，我是认真的！你住在家里，保护家里的环境，如同你的教室一样！

因为，如果比谁弄得乱，你没有我厉害！

我可以把你的玩具车都扔到太空，你的橡皮泥都弄成烂泥，你需要吗？

-哈哈哈，不需要不需要了，妈妈！

他见我坚定不移，一个一个收拾妥当！

我们要给孩子订立规则，因为规则带来自由！没有规则，孩子会生活的很杂乱。乱的房间，乱的玩具，乱的时间，乱的思维！

在执行时，你要做的是平和地告诉他具体要做什么，而不是你的负情绪？这没什么帮助，只会激发矛盾！游戏也是很好的方式，替代了说教，却演绎了实实在在的行动！

在执行规则时，孩子总是会挑战我们，他们不确定你是不是认真的？他们觉得自己应该不需要承担结果！他们的心里没有力量面对结果。如果你只是愤怒地替代了他们的责任，你就在养育一个怨恨而不会负责任的孩子。