最近尝试着让学生们说题。
第一次，有个同学说：老师，我从来没说过，不会呢……
我：没关系，你把你解的过程讲出来，也可以哦！
他有点犹豫：嗯，那我试试。
后来7个小朋友都按时交给了我。有两个解得有问题，在讲的过程中，自己也没有发现，但是整个流程很完整。我表扬了他们。
因为，完成好过完美。
我尤其表扬了两个末尾添加了点评方法的同学。最惊喜的是Z，她配了音乐，且只是分析了思路，没有直接对着答案读，给大家思考的余地。我点评了每个同学的优点，然后把视频发到群里让大家观摩。
第二次，我又请了六个新同学和Z来讲解。
不一会儿，就有两个同学交给了我，并问我怎么样。我表扬了他们的优点，并提出了可以改进之处，修改与否随便他们。没想到，他们两个都重新发了新的给我，有一个还用了软件重新设计了一下，真的给我很大的惊喜。
原来，严格要求自己的同学真的很多！
这一次说题的质量提高了不止一点点！每个人都知道，末尾点评升华，有一个同学还想到了用了两种方法来讲解。
这一次Z反而没有及时交，因为她这道题目本身也有问题，所以我解释了一下原因。没想到她私下给我说：老师，我刚刚发了。我立即打开，但是，同学们都说看不清楚。所以我们暂停了这个过程。
一下课，她就跟我交流，希望您打开看一看，清楚不？我因为在忙，没看手机，十分钟后看到她又发了一条：老师，我做了好几个小时呢……
我为她的认真执着感动。舒缓的音乐，甜美的声音，有条不紊的分析，真的好完美的画面，后面还用流程图来展示解题思路，听她的分析过程真的是一种享受。可以看出，她的语言组织能力特别强，但是跟她花时间准备肯定有很大关系。
每个孩子都是一个天使，都可以很优秀。只要你给他们机会，他们会带给你最美好的礼物。
她的一句话感动了我，我也想送一份礼物给大家。因为她的认真努力，我决定学习剪映给大家做两个表扬视频。
大概三个多小时，终于完工。发到群里，得到大家的表扬。我为孩子们高兴，也给自己高兴。
通过这一次尝试，我知道了，孩子们的潜力是无穷的。只要你给他们一个机会，他们就会很好地锻炼自己，并努力做到更好。鼓励他们，支持他们，肯定他们，推进他们，相信他们会越来越优秀！
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