今天的最后一堂课,因为天气比较热,空调线路烧坏了还没修好,人又比较多,所以特别闷热,整个人也因为感觉很热而特别地烦躁,台下的学生也一样,没有心思好好听课,闹哄哄的。
快速结束了理论的讲解,转场到实操场地,稍微好一些。课程是活字印刷,有一组学生把整个桌面弄得乱七八糟,墨水沾满了整个桌面,我一过去,就各种跟我说,很多字块都没有,连第一句都拼不出来,我说不会啊,上节课都是齐的,他们说他们真的全部找了,少了很多。
我说不可能,然后他们就开始闹腾,说让我来拼,如果我拼出来了,他们就收拾桌子,如果拼不出来,我就自己收。我觉得挺生气的,就开始去找字块,一点点拼凑。他们拿到的是《静夜思》,基本拼成型后,我说第一句诗不是齐的吗,什么没有,然后他们就开始说别的,说就是缺字,就是少,你就是拼不齐。
我继续翻找,把最后一个字拼上,我说你们自己看,给我把桌面收拾好。然后几个人声音变小了,开始嘀咕,真的是齐的,真的没少,开始擦桌子。
我能感觉到自己的愤怒,在找字块的时候,几个人围在旁边,像是在等着看我的笑话似的,没想到我真的找齐了,才悻悻然干活。甚至还一直模仿我最后怒吼的那一句“齐了,收!”
我笑说这是不是成为你们下半学期的一个梗,他们没听清楚,说下学期都毕业了,不来了。
最后桌子弄得太脏了,也不是很好擦,被我抓着一点点清理干净,最后的一部分,是我跟他们一起整理的,我那时候情绪已经好很多了,一边擦桌子一边跟他们说,耐心一点,慢慢擦,就像找字块一样,不要那么着急下结论,慢慢找,不要着急。
也是挺有意思的,或许对于我而言,不能接受的是他们把桌面整的乱七八糟,同时又不认真参与,还质疑我吧。
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