今天的最后一堂课，因为天气比较热，空调线路烧坏了还没修好，人又比较多，所以特别闷热，整个人也因为感觉很热而特别地烦躁，台下的学生也一样，没有心思好好听课，闹哄哄的。
快速结束了理论的讲解，转场到实操场地，稍微好一些。课程是活字印刷，有一组学生把整个桌面弄得乱七八糟，墨水沾满了整个桌面，我一过去，就各种跟我说，很多字块都没有，连第一句都拼不出来，我说不会啊，上节课都是齐的，他们说他们真的全部找了，少了很多。
我说不可能，然后他们就开始闹腾，说让我来拼，如果我拼出来了，他们就收拾桌子，如果拼不出来，我就自己收。我觉得挺生气的，就开始去找字块，一点点拼凑。他们拿到的是《静夜思》，基本拼成型后，我说第一句诗不是齐的吗，什么没有，然后他们就开始说别的，说就是缺字，就是少，你就是拼不齐。
我继续翻找，把最后一个字拼上，我说你们自己看，给我把桌面收拾好。然后几个人声音变小了，开始嘀咕，真的是齐的，真的没少，开始擦桌子。
我能感觉到自己的愤怒，在找字块的时候，几个人围在旁边，像是在等着看我的笑话似的，没想到我真的找齐了，才悻悻然干活。甚至还一直模仿我最后怒吼的那一句“齐了，收！”
我笑说这是不是成为你们下半学期的一个梗，他们没听清楚，说下学期都毕业了，不来了。
最后桌子弄得太脏了，也不是很好擦，被我抓着一点点清理干净，最后的一部分，是我跟他们一起整理的，我那时候情绪已经好很多了，一边擦桌子一边跟他们说，耐心一点，慢慢擦，就像找字块一样，不要那么着急下结论，慢慢找，不要着急。
也是挺有意思的，或许对于我而言，不能接受的是他们把桌面整的乱七八糟，同时又不认真参与，还质疑我吧。
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