总结
本周哥哥继续自拼学习,每天涂色摆单词很开心,英文绘本周二开始丽声拼读故事会,自己读,讨论甚少。(中文保持每天读一本,幼儿园读书22号结束后就没有积极读了)
弟弟继续保持中英文阅读。
橙子哥哥
书单
英文:丽声拼读故事会的第一级。
中文:幼儿园阅读打卡:
英语
主要是自拼学习
动画停滞了,主要看susan的自拼视频+书。
听力没有
本周3次晨读
绘本讨论:很简短
百分百跟读
亲子英语保持每日一句打卡
其他:内化单词:
语文
幼儿园阅读打卡
练字
偶尔晨读(本周加入三字童谣+成语儿歌)
数学
保持斑马思维
运动
本周356轮滑课,其他跳绳三次。
其他
本周周中上轮滑课和书法课了。
进步点
1. 胃口可以,吃多多,光饭光汤。
2. 继续保持每天运动的好习惯。
3. 愿意自己读英文绘本了
4. 上轮滑课和书法课很认真。
5. 学自拼很积极
6. 妈妈带弟弟去楼下看医生的时候,能够乖乖自己在家。
7. 练习跳绳很认真,11.23能够跳连续100下了
橘子弟弟
书单
保持每天中午读书+晚上读书的习惯。英语共读:razB为主+牛1为辅。中文书:小熊系列,小羊上山。
精细&大运动
本周学习了3手指谣,橘子有跟着开心、认真地学习啦,学会啦,小朋友好可爱:
《两个洞》一个苹果两个洞,大洞里面住大虫,小洞里面住小虫,两只虫虫动阿动。
《大南瓜》木棍棍,编篱笆,篱笆上面爬南瓜,青叶叶,黄花花,结出南瓜用车拉。
《十只小猴》十只小猴握握手,上跳跳,下蹦蹦,翻个跟头来握握手。
英语
本周句型是want句型。目前字母认识:ABCFGKLMOPSTWX.
新掌握了:but, because, too, also,chase的使用,能够回答pat means touch gently.新掌握的句型 sb wants sth.
I don't have xxx, but i have…
新单词输入:pat. tug. lid.
语文
本周开始听古诗,孩子挺喜欢听的,但我还没固定听的计划,本周随意听了。
很喜欢小羊上山里面的《藏猫猫幼儿园》,每天午睡前都读这本书+2本小熊的书。
其他
臭臭依旧是个问题,没有拉臭臭的习惯。
进步点
1. 早教课,自我介绍有进步。
2. 早教课,第二次就自己完成了新的律动动作,上课也很独立主动,棒棒的。
妈妈记录
1. 本周六爸爸上班了,我带孩子去轮滑课了。晚上我在家给两个小朋友““上课”,就是简单地坐在一起,我当老师,类似家庭感统课堂。上课时拍手,做律动,然后摆放玩具大闯关。本次课堂的律动的《小手变变变》,精细练习的是:拧瓶盖,大运动练习的是平衡走(卷纸)和爬行通过卷纸(运输小球)。
2. 周末我们去东莞欧洲小镇参观啦,看castle,坐long train,孩子们好开心,感谢爸爸。
3. 周天晚上开了第七次家庭会议,一起感恩,一起玩,孩子们好开心。
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