我是Tina，4岁嘻嘻的妈妈，
身兼「妈妈+Banker」双重身份，
我非常关注教育领域的创新项⽬。
今年2⽉开始，
我⾯临着⼀天24⼩时带娃，
再加上每天开五六七⼋九个电话会议的局⾯，
相当累、相当崩溃。
4岁的嘻嘻，身体⼤脑在快速发展变化，
每天需要⼤量⾼质量的真⼈陪伴、玩耍、学习，
我不认为⽼⼈、保姆、育⼉嫂，
能满⾜我对嘻嘻的高质量陪伴、早期教育需求。
我最早预约「老师到家」，
是从摩尔妈妈APP上偶然看到，
疫情期间，很多优秀的早幼教老师没有收入，
这让我非常触动，也感到痛心。
加之自己有科学带娃的需求，
于是找了⼀位北京国际幼⼉园的⽼师到家，
老师特别专业，
而且实施的个性化教育。
小区的几个妈妈，
和我有同样焦虑的带娃烦恼，
希望好的教育能够大家共享，
“星河湾一团”就这么成立了。
4个孩⼦“拼团”上课。
孩⼦特别喜欢，
拼团价，50-100元/⼈/⼩时，
妈妈也特别满意。
我们团的妈妈还贡献出了⼀套小区闲置房，
固定给孩子上课。
最开始半天3⼩时，
现在延⻓到全天6⼩时，
妈妈⽤得好，⼝碑传得快，
我们⼩区现在好多家庭都在请老师到家，
还有妈妈抢着预约，
我还真是个“带货王”哈哈哈哈。
口述｜嘻嘻妈妈撰文｜林大力
老师到家帮妈妈：左⼿事业、右⼿教娃
⽼师到家解放了我的时间，我的时间挺宝贵的，让我能更专注地做事业。
我在忙⼯作时，非常确信地知道知道嘻嘻在玩什么、学什么，他现在每天都过得很充实。我觉得吧，⽼⼈、育⼉嫂保证安全可以，但真的教不了东西，现在有了⽼师到家教，嘻嘻每天都在进步、变化。
我们⼩区现在有好多妈妈，都在拼团请老师到家。三团的团长妈妈说，以前她家孩⼦不会跳绳，请⽼师到家1个多⽉后，现在娃能跳40多下绳，特别感谢我这次“带货”。
拼团效果好 一起边玩边学不孤单
现在商品房⼩区孩⼦们的童年，跟我的童年太不⼀样了。我特别想⼩区⼏个孩⼦能稳固的、⻓久地每天在⼀起玩。这对孩⼦的领导⼒、社交⼒、团队合作、规则意识等“软实力”培养⼤有好处。
⽼师到家完美地帮我解决了，孩⼦们互动玩耍的难题，各家共同付钱⼀起请⽼师，邻⾥之间很公平、很和睦。
“拼团”请老师到家，品质高，我们团每个孩子课时费，只要50-100元/小时。再好的教育，都需要⾼频次、持续学，⾄少⼀周三次以上。我强烈推荐妈妈们拼团请老师分担学费，又好又不贵。
孩⼦玩什么学什么 我能全程参与排课
以前不管送孩⼦到⽇托、幼⼉园，还是早教，孩⼦玩什么、学什么，我都只能被动地接受安排。现在我全程参与到家老师排课，能对孩⼦的教育做主，实在是太爽啦！
我⾮常重视嘻嘻的体能锻炼，排课中，我请⽼师每天至少安排1个⼩时的户外运动。我还很重视孩⼦的科学启蒙，⽼师现在每天⾄少会排⼀节科学活动课。
妈妈教跟老师教，效果太不一样了。专业幼师⽐我有耐⼼、有教学法，小娃会更容易听得进去。
⽼师与家⻓：紧密合作助⼒孩⼦
我现在与到家⽼师之间，是⼀种partner的紧密合作伙伴关系。我可以向⽼师充分表达我家孩⼦的特点、个性，⽼师也很尊重我的想法。
一个班4个孩子，每个孩⼦有任何变化，⽼师立刻就能感觉到，当天就会⽤摩尔妈妈APP给我发送「教学观察记录」。
就算未来幼⼉园正常复课了，我也会⽤⽼师到家作为嘻嘻个性化教育的补充。我⾃⼰没空教的、⽼⼈育⼉嫂教不了的，我都会请⽼师到家专业教孩⼦。
嘻嘻妈妈说：“
我由于工作的原因，接触了很多在线教育类项⽬，⽼师到家解决了其他互联⽹在线教育⽆法解决的问题：6岁前孩⼦需要⾼质量的真⼈陪伴、互动学习。
请⽼师到家2个多⽉，嘻嘻学会了很好的团队意识、遵守秩序，还勇于尝试新鲜事物，⼀定程度上，到家⽼师起到了部分「好妈妈」的作⽤。”
珍奇妈妈说：“三四岁的孩⼦，特别需要同龄⼩伙伴⼀起学习、⼀起玩耍。这个年龄段的孩⼦，求知欲很强，需要专业⽼师去引导、传授，当妈妈的真⼼教不了。”
每个孩⼦都是不同的个体，⽼师到家可以根据孩⼦的不同个性、不同⽔平，来安排活动、课程，可以更好地满⾜每个孩⼦个性化培养的需求。”
溜溜妈妈说：“⽼师到家后，溜溜每天有户外运动课，晚上睡得早、睡得好，吃饭也吃得好，这是很重要的⼀点。”
有⽼师带着，溜溜可以有规律地学习，每天的时间都没有荒废，对我们家⻓确实是⼀种解放。
要不然我⼀天24⼩时带着他，别说质量了，我会很烦躁、很没耐⼼。现在，每天上完课再⻅⾯，⺟慈⼦孝。”
朵朵妈妈说：“每天有专业⽼师到家教孩⼦，课程规划⾮常系统、⾮常专业，⽼师也更有耐⼼。最近朵朵⽆论在体能、艺术，还是在⽂化⽅⾯，都有很⼤的提升和进步。
我们都知道，孩⼦⼊园焦虑是⼀个很⼤的问题，⽼师到家这个模式能解决“⼊园焦虑”。
孩⼦在熟悉的环境⾥⾯先接触⽼师，家⻓还可以参与进来，孩⼦很容易就与⽼师建⽴起亲密关系，会很容易信赖⽼师，未来去上到家⽼师的幼⼉园，⼊园焦虑会减轻很多。”
上摩尔妈妈APP，请老师到家
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