“夫妻识字”和“兄妹开荒”,是延安时期的两出秧歌剧。没想到若干年后,在这个小小的校园里,被真实的生活演绎出来。
电大两个班同学中,夫妻相携、兄妹相伴、姑嫂共读的,有好几对儿。
最显眼的,莫过于那两个人了:妇者文静少语,入学登记只站在一旁不说话,出入校门,常常随在夫者一旁。微微的风仿佛也能吹动她的腰际,假如在古代,一定是“行不动裙”的节奏。
夫者呢?稍黑微胖,一副眼镜隔着智慧的眼睛,好像总是看着稍远一点儿的地方,谈吐间略带天然无机的意味。
俩人儿都是好学生,一位的古代汉语从来没有低于85分的,这成绩算远程教育的奇迹了;另一位,作文常常被贴在教室后面墙上的“学习园地”里。稿纸上的手抄文章,颇见文学功力,硬笔书法也是如此。
还有一对儿,略有不同。女生也是气质文雅那一类的,只是高挑的个子有些特别。被严格的家教约束和文艺书本浸染较深的痕迹,留在脸上。就是通常的那种“开怀大笑”,也被轻轻吐出、文雅有致。
她的那一位呢?个子不矮,但跟她在一起却难分上下。他与人交流的时候,目光略略从眼眶的上缘看出来,很含蓄。微微地笑着,好像才吃完一粒话梅。其实他颇有社会能量,兼任数家公司老总。不过这是后话,再见到他又是另一种风格了。
这很有夫妻相的俩人,不在我们班里。因为两个班有时合并上课,才有一些印象的。
而我们班,还隐藏了一个姑嫂加夫妻的三人亲情小团队。
嫂子,运动型发式,干净利落,性格爽朗。任何事情到了她面前,都可以变得光鲜起来。
小姑子,温婉随和,与嫂子同来同往,颇为融洽。第二年嫂子转读经济管理专业,是她告诉我们的。
哥哥,在温和以外好像多了一层老实。几年学习过程,从来没有显山露水。
很有意思的组合,也算一种时代特色吧!对此,我们戏称“夫妻识字”、“兄妹开荒”。
文革给我们这一代人的影响,不可谓不大。停滞多年的高等教育,积累了数以千百万计年轻人,无形之中从适龄滑向超龄。而那些幸运的“工农兵大学生”,并不具有完备的意义。
十年,没有发展反而折损的高教资源,一旦遇到解禁以后的生源井喷,肯定难以应接。
各样成人教育样式,如春笋逢时。工余时间上课的夜大、企业单位自办的工大、远程的函授大学以及电大…… 承接了一项伟大的筑梦工程。
抗战八年,西南联大涵养了很多未来建设祖国的人才;当代的各种大学,以同样灿烂的文化精粹,滋养了岁月蹉跎的一代。
光阴增加了年龄,也积累着对错过机会的遗憾。而这些遗憾遇到适合的机会,立刻变为无穷的动力!
无论白天工作多累,忙碌中总有一个空间,在心里等待夜的来临,那时才是真的开始。
同一盏灯下,夫妻长夜共读的场景,画面温馨书香满屋。春的花前少了他们的身影;秋的朗月伴他们直到夜阑。
当辛苦和美好在一起的时候,美好被放得很大,挤占了苦的位置了。
夫妻识字(借自网络)
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