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这半年已过,我们留下了什么

这半年已过,我们留下了什么

作者: 进击的Unicorn | 来源:发表于2017-07-06 23:20 被阅读37次
日更第二篇

转眼,大二下这学期已结束。已是2017年7月。过完这个暑假,我也即将大三了。

我们感叹着还没好好抓住大学的时光,它便不经意间溜走了一半,那一个个计划或许还没有达到我们所期待的模样。

这里主要谈谈四个方面。

2017年其中愿景之一:每天坚持跑步。

前一百天,我还是斗志满满,除了身体不适的情况下以走代跑,甚至在寂静,寥若无人的夜晚,伴随着雨声,打伞一人奔跑……

期间,有过一系列的小纠结,纠结天气是否下雨,雨的大小,纠结过选择晨跑还是晚跑,纠结是否要约跑友……

但那段时间还是交了一份满意的答卷。可惜,后来,某一天的滂沱大雨,我踌躇了。那晚,雨声愈加地强烈,似乎没有停的意念,甚至打着伞走在路上都会沾上水的痕迹,伞仿佛已经失去它的功效,看着树也被刮得四处乱舞,在外面时鞋子也不幸湿了……

我问室友:有人想去跑步吗?异口同声答道:没有。再问:再问一遍,真的真的没有吗?答:没有。再问:你们说,我要不要跑步呢?到时候会不会没鞋穿啊。一室友答:别跑了,这么晚了,又是这么大的雨。我似乎就这么心安理得地接受了这个说法,以这雨太大,鞋子易湿看似无暇的理由,那晚便没有跑步。从那天起,没有做到连续跑步。

那一次当“逃兵”的我,其实,过后,内心是万分愧疚的,心里总有个梗,自责打破了那个坚持每日不断的挑战……

这也导致有了一次的“合理”的理由,便会在下一个大雨的天气,纠结重演,内心的坚定被侵蚀出了一个小洞。

之后,随之而来的期末考试,由于有时在图书馆复习比较晚,又有门禁的限制,有时就没有达到运动至少30分钟的标准,那奔跑的畅快消失了,取而代之的是有点颓废的感觉……

直到某晚看到仍有人在操场跑步的身影,便又开始狂奔……

但总归有些遗憾没有做到连续性的每天跑步,印象之中似乎有个学姐曾说过,坚持不一定是要每天,不要太限制自己,做到持续性就好,大概这个意思吧。

嗯,我现在要保证这个小目标的持续性,将跑步继续坚持下去。尽量在固定的时间段跑步,当产生纠结时告诉自己选择去做,暑假期间尽量在早上跑步。

愿景之二:生活上的规律——早起早睡和规划总结。

心中只要有一个信念,你的潜意识就是你的闹钟。尤其是每个素质班统一晨跑的早上,总会在那天闹钟还未响之时便果断爬起。

这学期,曾在四点多,五点多,六点多的时间点醒来,醒来会看下书,或者记下英语单词……也曾出现看着看着,记着记着睡着,然后顷刻间惊醒的情景……做得很不好的方面就是早睡。基本上,晚睡的几率是远远大于早睡的。只要当天的事务比较多没有完成,然后晚上开夜工,就弄得比较晚,有时又特别追求完美,效率较低等等各种因素。第二天上课有点颓靡不振,乏意连绵。深记一次上午一二节证券老师朝着我的方向,说:一大清早地就想睡觉……然后我陡然间清醒,一脸黑线。

这学期虽然看了较多关于时间管理方面的书,但没能较好地运用……

接下来会继续改善,将计划细分出来,明确主要矛盾和次要矛盾,并且留出空余时间以应突发状况。总结包括日结,周结和月结,之后应该在细节上做到更加完善:比如记录所看的书籍所用的时间,不足后的具体行动……

愿景之三:博览群书。

看过一本很励志的书,主要讲一个本对书索然无味的人,通过朋友的点拨,看了大量浩瀚般的书,喜欢上书,整个人生都发生了极大的变化。我也曾很想像主人公那样找几个书友试试这种看似很伟大的“事业”,但还没有去做,阅读量,质量远远不够,写读后感时仍会绞尽脑汁……

接下来,我会选择重温一些书,主动阅读,也许会找有同样想法的小伙伴一起坚持。

愿景之四:提高英语综合能力和兼顾专业。

这学期课余时间大多在练英语,平日会坚持记单词,看英语文章,练口语。

但六级考试过后,自我感觉没有考到期待的水平。首先是作文,初看之时颇觉熟悉,曾经有训练过此类型的作文,但我仍然大意了,时间看快了10分钟,当时以为时间紧迫没有思索清楚就下笔了,后来写了一大半发现逻辑有点问题,只能顺着写,然而之后又出现了句子引用不当,单词写错的此等错误……这影响到自己做题的状态,以至于接下来的听力和阅读没有之前自己平时真题训练那般的从容不迫。口语上虽然有在练,也没有做得很好,提高得不够。我觉得在提高英语的道路上还有许多欠缺之处。下学期可能会准备BEC考试,顺便借此增长新知,提高英语的综合能力。

至于专业课,一是没有太大兴趣,二则是没有怎么放在心上,没有认真学。这导致大二下学期的期末考后,太过于依赖临考抱佛脚,开启自学之路,而后发现自己在专业课上存在一些问题。尤其是证券投资学,感觉这科会影响综合成绩。与之前相比,虽然不够喜欢,但之前的考试最终都会取得不错的结果。

这学期除了对国际贸易比较感兴趣,老师也比较幽默讲她去过的国家,发生的有趣的事。还有对管理学老师印象较为深刻,他不太注重课本,有自己的一套教学方法。记得他在临近期末考试之时,大概说了这番话,每学完一门学科,不要太注重考试的成绩,之后要做些总结归纳,明白自己到底学到了什么。不要等毕业后就只剩下白茫茫的课本了,这是我们不曾注意到的一方面。(虽然之前有在期末做过类似的总结,但主要是复习巩固知识点,考完便将其抛却在脑后了。)我们会遇到好的老师,还有不怎么样的老师,我们应吸收有益的建议,要留些有用的东西。

据辅导员所说,大三将会是天天满课的情形,让我们做好当学霸的准备(笑哭)(想想就觉得有点阔怕)

大三时,我将改变调整这学期不佳的状态和态度,大三上学期将考一些需要的证书,提高英语的综合能力,试着从不那么喜欢的专业课学到一些有用的知识。

2017的下半年,我们只要抓住机会,还可以扭转趋势,争取比2016年底的自己更进一步。

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