理科学习经常需要用到发散思维、聚合思维与方程思维这三种思维。
当看到已知条件时,要立即启动发散思维:这个条件是什么?它有什么用?分析出的结果越多,后面的解题越容易。
当看到两个已知条件时就要启动聚合思维,这两个条件结合有什么用?可以求出什么?求出的结果与其它条件结合还能进一步求出什么?
运用等量关系列方程也很有用。
理科学习经常需要用到发散思维、聚合思维与方程思维这三种思维。
当看到已知条件时,要立即启动发散思维:这个条件是什么?它有什么用?分析出的结果越多,后面的解题越容易。
当看到两个已知条件时就要启动聚合思维,这两个条件结合有什么用?可以求出什么?求出的结果与其它条件结合还能进一步求出什么?
运用等量关系列方程也很有用。
本文标题:理科学习的三种思维
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