一位很有名心理学教授建议，彻底学会一门知识，最好方法是“从做中学”；
有些领域天然适合从做中学，比如我所在的设计领域、学习办公软件等实操技能，边摸索边用，慢慢就学会了，比抱着书死啃要强；
还有一些文史类领域，知识学习类很难让我们直接调用，有三种方式直接让你用起来。
第一种 写作式操练
写作是一种典型知识构建活动，你要想把一篇文章写好，少不了紧密的逻辑推理、文章结构、严谨证据论述等方面内容让说服用户。
除了更深层次理解，写作还有一个优势就是获得反馈；当你发表在其他网站上，会看到用户有留言、点赞，也可以通过数据分析当前你的内容是否有人愿意观看。
在心理学家看来，“获得反馈”是练习的一个最重要的原则，如果没有反馈，你在练习时发生的错漏自己无法察觉，导致你无法去校正，那么做再多的练习又有什么用呢？
一些反馈度高行业如体育、音乐等有老师指导反馈训练的行业，很容易经过经年累月训练加反馈成为高手。
像我们这种小白，没有高手指导的人，如何快速进步呢：
1.寻找志趣相投、水平相当或略高与你的人当写作同伴，将自己写完初稿给同伴，获得反馈后再修改，这样的良性循环会促进你的进步。
2.把优秀作品当老师，反复训练，统一主题同一方向，你与它之间差别在哪。
第二种 游戏式操练
《大航海时代》可以让我们在游戏中了解丰富地理知识，《穷爸爸富爸爸》玩的是现金流游戏，据说可以提高玩家理财能力；
市面上很多少儿编程课程、少儿英语学习都是采用游戏式训练方法，用画面、声音、知识三者合一让你投入其中，不断学习新知识。
第三种 设计式操练
调用已有的知识，设计某一种解决方案，来解决某个特定的问题。
当我们准备对所学知识进行设计式操练时有一套现成的理想工具，就像孩子们玩乐高玩具一样（事实上基于乐高的操练可以非常复杂，甚至可以做出可编程的智能机器人）。
知识的操练迫使我们对已有的知识进行更加深入的审视，对现实的情境和问题进行更加细微的观察，并且致力于创造两者之间的关联。
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