教育服务之道第四天，一进教室就考试。考昨天学习过的内容，监考老师非常的严格在巡场，让我们体验了一把做学生时紧张的滋味。学习，记忆，背诵 ，考试其实是非常好的复习机会。（同学们相互之间轻声的交流。体现出亲密无间的同学情谊。悄悄地核对是否是标准答案，有多少年没有经历过跟同学交头接耳，窃窃私语的感觉。亲密，信赖，紧张，这种感受真的是好雀跃，好温馨……）
互动环节中。我的搭档周老师带我蒙着眼睛走路的时候，我的感受有两点：第一她非常的智慧，让我用手拍打柱子加深位置的烙印，回来的时候也同样触摸和拍打柱子发出熟悉的声音。这让我好有安全感和归属感，我也忽然明白了有些孩子为什么会抱着一个枕头或者抱着一个布娃娃不放特别依恋，因为那个物件让他产生熟悉和归属感。这种感觉太让人安心了。
其次是之前看到有盲人在走下楼梯的时候还会两脚磨着往前走几米，今天我自己在体验的时候我才明白，那是因为盲人也不能确定再往前走的是否还有楼梯，所以双脚在平面上多摩擦走路是让盲人能够有安全感，心头涌上了爱和慈悲，体谅了他们的举动和为难之处。
在价值拍卖的这个环节，很庆幸排名第一位，第二位，第三位得目标都被我拍卖到了。的确，在做规划的时候，我对我想要的，目标感是非常强烈的。同时让身边参与拍卖的人都感受到我的志在必得和决绝。所以就得到了我想要的结局。到底想不想要真的就取决于你的决心和态度。
很多人说这件事情不想做，那件事情不好做。其实就取决于内心的渴望和决心。当下的态度是必须去做，就没有什么不能做的。
讲沙龙治百病。做服务成专家。
在耳语的环节，真诚的向他人表达我对他的感恩祝福的感受。自己都被自己感动到了。同样的听到别人对我耳语我也特别的欢悦。谁不喜欢听好话呢？谁不喜欢被人重视呢？
我听到的大多都是对我阳光，正气，开朗，快乐，独特，担当这类品质的赞美。没有人说我温柔，细腻，善解人意，体贴，……
感受：我所拥有的特质继续保持，我所没有的特点继续培养。
在每个人参与解决家庭亲子问题的环节，这个流程让我感受很深。我都迫不及待的想要去开展这样的会员增值服务了。每个亲字导师都必须来上教育服务之道这门课。亲子导师不来上过这门课，是家庭教育中的人生缺憾。
下午院长夫妇也来到了会场。聂院长的话好滋养人好振奋，好happy呀！是的，没有什么不可以！院长说的对。
天下没有不散的宴席。即使是离别，我们也是开心快乐的期待下一次的相聚。所谓的离愁别绪，对不起统统没有。
感恩蔡部长四天三晚的辛苦授课。感恩浙江分院，感恩聂院长陈院长。感恩班主任周红燕老师。感恩义工老师。感恩同学！感恩这一切，成就着一堂完美的课程。
生命游戏，一起开心快乐的升级打怪。体验各种不同的角色，不同的人生，丰富经验，全然接纳！
家庭教育。一起快乐分享，耕耘收获幸福人生。创造社会价值，商业价值，人生价值！
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